Webquest

Las WebQuests son actividades de aprendizaje que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados
por el docente, de manera que el estudiante se enfoque en el uso de los recursos yno en su búsqueda. Están
especialmente diseñadas para que el alumno desarrolle habilidades esenciales para utilizar apropiadamente la
información que encuentra [1], es decir, para clasificarla,organizarla, analizarla y sintetizarla correctamente, con el
objeto de generar con ella y apoyándose en Herramientas Informáticas y otros recursos, un producto nuevo. Para
elaborarlas, el docente diseñauna Tarea, selecciona los recursos de Internet que considera más pertinentes para
resolverla y la presenta al estudiante de manera interesante y fácil de entender. Se debe tener cuidado en que laactividad, en su totalidad, se ajuste al tiempo asignado para llevarla a cabo y cumpla los objetivos de aprendizaje
planteados.
Las WebQuests se componen de seis partes esenciales: Introducción,Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y
Conclusión. Su invención y difusión se le deben a Bernie Dodge , y hacen parte de
las llamadas Actividades de Aprendizaje Basadas en la Red. Se caracterizan porque pueden llevarse a cabo en el transcurso de una clase, para cubrir un tema corto y muy específico, o en un tiempo
mayor, para desarrollar todo un módulo de aprendizaje. Además, son fáciles deactualizar o modificar de acuerdo a las
necesidades del currículo o de los estudiantes, y posibles de replicar en otros salones de clase o grados escolares.
Otro tipo de estas Actividades son lasMiniQuest, que tienen un modelo similar al
de las WebQuests pero se utilizan únicamente cuando el maestro cuenta con solo una o dos clases para tratar un
tema.
Vale la pena aclarar que las WebQuestspromueven en los estudiantes el aprendizaje o la profundización de
conocimientos en una materia o área específica, más que enfocarse en el desarrollo de competencias en el manejo de
una Herramienta...