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Páginas: 2 (452 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2011
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA
DATOS INFORMATIVOS:
Institución: Centro de Educación Básica “Eugenio Espejo” Área: Cultura Física
Profesora: Carina Curisaca Tema: Correr con obstáculosLugar: Puerto Bolívar – Machala T. Duración: Del 2 al 30 de Mayo del 2011
Curso: Segundo Año de Educación Básica “A” y “B”
Objetivo: Iniciar el conocimiento y práctica de los movimientosmateriales mediante la ejecución de carreras, saltos, movimientos, rodadas para lograr el desarrollo armónico del cuerpo.

DESTREZAS ACTIVIDADES CONTENIDO RECURSOS EVALUACIÓN
Correr en diferentesritmos.
Correr en diferentes velocidades.
Agilidad
Juegos pequeños
Practicar las normas de aseo. Carreras de velocidad
Carreras con obstáculos
Rodar
Juegos populares
Aseo personal - Observarel rendimiento de los alumnos.
- Motivar a los alumnos durante el desarrollo del ejercicio.
- Comparar el rendimiento mediante pequeñas competencias.
- Conocer y aplicar las normas de higiene.- Señalador
- Patio
- Pito
- Pelotas - Desarrollando los diferentes ritmos.
- Grupal
- Disciplina
- Mediante la participación en juegos.

Lcdo. Eithel Vanegas Prof. CarinaCurisaca

PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA
DATOS INFORMATIVOS:
Institución: Centro de Educación Básica “Eugenio Espejo” Área: Cultura Física
Profesora: Carina Curisaca Tema: Juegos
Lugar:Puerto Bolívar – Machala T. Duración: Del 2 al 30 de Mayo del 2011
Curso: Tercero Año de Educación Básica “A” y “B”
Objetivo: Motivar e instruir a los estudiantes mediante la aplicación dejuegos y conocer el desenvolvimiento psicomotor de cada uno de ellos.

DESTREZAS ACTIVIDADES CONTENIDO RECURSOS EVALUACIÓN
Crear formas de movimientos.
Conocer
Agilidad
EquilibrioCoordinación
Desarrollo Juegos pequeños (gato y al ratón)
Juegos grandes (balón con las manos, balón con los pies)
Juegos de ida y vuelta. - Comprobar sus rendimientos mediante el juego.
- Fomentar...
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