La equidad de género en mi escuela y la práctica de valores.

La equidad de género en mi escuela y la práctica de valores.

Según la Real Academia Española, la equidad se refiere a:
“El género, sea hombre o mujer no tiene importancia, ya que tanto el hombrey la mujer son capaces de hacer las mismas tareas, porque los dos tienen el mismo nivel de inteligencia y en una sociedad de equidad no hay nada plasmado que diga que la mujer está destinada a hacerciertas tareas o que el hombre tiene la capacidad de hacer también ciertas tareas, en una sociedad con equidad no importa sexo, raza o religión para llevar a cabo algún deseo.”
Dentro del colegioWinston Churchill la equidad de género se pone en práctica día a día, todas las actividades que se organizan dentro de la escuela, son destinadas tanto a alumnos del género masculino como a las alumnas.Los maestros, sin importar si son hombres o mujeres trabajan de la misma manera con los grupos.
En el alumnado, no existe ningún tipo de discriminación, así como un chico puede jugar futbol u otrodeporte, una chica también lo puede hacer.
Si los valores se aplicaran igual que la equidad de género en la escuela, no habría problemas, sin embargo los valores son deficientes, el respeto no loaplican todos los alumnos, así como la responsabilidad, que actualmente es uno de los valores que más se tiene que reforzar.
En la sociedad en general debemos reforzar éstos aspectos, los valores se hanperdido casi por completo, sobretodo en la población joven. La equidad de género aún no se aplica en todos los aspectos, en el campo laboral siempre se prefiere contratar a un hombre que a una mujer.Volviendo a la escuela, me parece que los proyectos que se trabajan con relación a éstos temas, son útiles, pero no como deberían, porque muchos alumnos no los toman en cuenta y solo ven pasar losproyectos.
Sintetizando, en el colegio se pone en práctica la equidad de género, los valores se tienen que reforzar en el alumnado, y las autoridades del mismo, han sabido educar poco a poco a los...