Pruebas De Diagnostico Lenguaje Octavo ensayos y trabajos de investigación

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO OCTAVO BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes adquiridos en nivel anterior. Nombre:…………………………………………………………… Curso:…………….. 43 Fecha: ………../…………/……………… Puntaje total puntos: L P/L M/L Puntaje obtenido puntos Evaluación: INSTRUCCIONES. 1. Pon el nombre y apellido a la prueba antes de empezar. 2. Lee atentamente toda la prueba antes de responder. 3. Usa la prueba para leer y revisar y cuando estés totalmente seguro/a...

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Prof.: Ingrid Saldaña Prueba de Diagnostico 8° Básico Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________Fecha: _____________ I) Comprensión, Lee el siguiente Texto y responde las preguntas: 1.- ¿Qué tipo de texto acabas de leer? A) Un texto Publicitarios B) Un texto Informativo C) Un texto Instructivo D) Un texto Argumentativo 2.- ¿Cuál es el propósito principal del texto? A) Informar sobre el origen del Plan Dayse ...

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PRUEBA LIBRO PUENTE DE PIEDRA NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE REAL: 53 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: 1.- Completa las palabras que se encuentran en las fi guras geométricas, atendiendo a sus definiciones. Comienza en la casilla con la flecha y sigue su dirección (3.5 puntos) 2.-Escribe si son verdaderas V o falsas F las...

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EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I. COMPRENSION LECTORA. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas encerrando en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1. El tema del cuento leído apunta a: (a) La amistad eterna. (b) El amor entre amigos. (c) Las ganas de vivir. (d) Los efectos de un mal entendido. 2. “Marta era muy nerviosa. Siempre que se acercaba un vehículo en sentido contrario, temblaba en su bicicleta, como si...

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Prueba de diagnostico Lenguaje y Comunicación 3°año Básico Nombre: _______________________________ Curso: ______Fecha:__________ Puntaje total: _______ puntos Puntaje obtenido_________ Nota: ____________ Instrucciones Completa la siguiente prueba con los datos que se piden. Escribe con lápiz grafito. Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que la profesora te las aclare. I.- Lee atentamente la siguiente lectura. La liebre y la tortuga Cierto día una liebre se burlaba...

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Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación. 4° Año Básico. Nombre: ………………………………..……….Curso: ……………. Fecha: ………………. NSTRUCCIONES:1. Lee atentamente cada pregunta.2. Cuando estés seguro contesta encerrando con un óvalo la respuesta correcta.3. Recuerda que sólo una es la respuesta correcta.4. No debes pararte, ni conversar.5. Cuando termines tu prueba, das vuelta tu hoja de respuestas y esperas en silencio hasta que el profesor/a la recoja. | Ptje. Prueba: 103 puntos Ptja Obtenido: ____________...

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Prueba de Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación Nombre: _____________________________________________ Curso: ____________________ Fecha: ________________ Objetivo: Reconocer y clasificar tipos de textos, según sean obras literarias o no literarias. I.- Clasificar los siguientes ejemplos de textos en el cuadro correspondiente (8 ptos.) Recetas de cocina - Fábulas - Poesía – Avisos – Noticias – Leyendas - Cuentos -Cartas . Obras Literarias Obras No Literarias II...

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 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRUEBA DIAGNÓSTICO Quinto Año Básico. Nombre: ………………………………………………………… Fecha: ……/…03…./…2013. I.- Lea el siguiendo texto y contesta las siguiendo preguntas en la hoja de respuestas. -COMPRENSIÓN LECTORA: El Escarabajo trompetista Verdi, el pequeño escarabajo, vivía cerca del huerto de Doña gallina. Siempre estaba solo. Paseaba por...

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 PRUEBA DE DIAGNOSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: ……………………………………….. CURSO: ………………. FECHA: ………….... PUNTAJE TOTAL: 27 CONCEPTO: …………………… Marca con una X la alternativa correcta. 1)- De acuerdo a lo leído, los personajes de la fábula son: a- Lobo, cabrito, león. b- Perros, lobo, gato. c- Lobo, perros, cabrito. d- León, gato, cabrito. 2)- Según lo leído el lobo era un personaje: a- Simpático ...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO NOMBRE: ………………………………………………….. R.U.T.:………..………….. CURSO:…………………………… FECHA:……………….…. I. Lee el texto en silencio. ORFEO Y EURÍDICE                 Cuentan las leyendas que, en la época en que dioses y seres fabulosos poblaban la tierra, vivía en Grecia un joven llamado Orfeo, que solía entonar hermosísimos cantos acompañado por su lira. Su música era tan hermosa que, cuando sonaba, las fieras del bosque se acercaban a lamerle los pies y hasta las turbulentas...

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Año 2013-. NOMBRE: CURSO: 8° FECHA: PUNTAJE: 48 Pts. I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA 1.- Lee atentamente y en silencio la siguiente lectura y encierra en círculo la alternativa correcta: 10 Pts. Robinson Crusoe (Daniel Defoe) Estaba yo en la cumbre de la colina, en la parte este de la isla, desde donde en un día despejado había llegado a divisar el continente...

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO BÁSICO Nombre: ______________________________________________ Fecha: _____/____/______ Curso:__________________ puntaje real: puntaje alumno:____________ I.- Lee en forma silenciosa el siguiente y responde el siguiente texto. Marca con una x, la alternativa correcta. 1.- El propósito del texto es: 2.- ¿En qué ambiente transcurre la historia? a) Enseñar a) Un bosque b) Entretener ...

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Departamento Lenguaje Y Comunicación Profesora Sindy Reyes Belmar I. Marca la alternativa correcta. 1. “Convencer a otros receptores con las ideas que se proponen” Esto hace referencia a: a) función poética b) Función referencial c) Función apelativa 2. Para comprender el sentido global de un texto argumentativo, es necesario identificar a) tesis b) argumentos c) A y B son correctas 3. “Punto de vista frente a un dicho tema en el texto argumentativo” La afirmación...

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ESCUELA BÁSICA MAITENCILLO SÉXTO AÑO BÁSICO PRUEBA DIAGNÓSTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Curso Fecha Puntaje /31 Pts. Nota Objetivo: Analizar y comprender lo aprendido en quinto año básico en el sector de Lenguaje y Comunicación. I- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te presentan a continuación. (14 pts) Gracias a la vida Gracias a la vida que me ha dado tanto. Me dio dos luceros que, cuando los abro, perfecto distingo lo negro del blanco...

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Prueba de Diagnóstico de lenguaje y comunicación para 1° Medio Nombre: _ ____________ - _ | Curso:_______ | Fecha: | | INSTRUCCIONES: * Lea atentamente y responda donde se indica. Evite borrones y mala letra. * Escucha las indicaciones del profesor. * Piensa y analiza antes de contestar. I. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas que se plantean a continuación. “Polémica ciudadana:...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE 6º BÁSICO NOMBRE: FECHA: I. COMPRENSION LECTORA. Texto Nº1 El Millalobo “El Millalobo habitaba en los más profundo del mar, y fue concebido bajo el mandato y protección del espíritu de las aguas Coicoi-Vilú, por una hermosa mujer en amores con un lobo marino durante el período en que las aguas del mar invadieron la tierra. Tiene el aspecto de una...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES OCTAVO BÁSICO UNIDAD Y NIVEL: Estructura y función de los seres vivos: estructura celular. OBJETIVO: Identificar la célula animal y vegetal; distinguir entre las células eucariontes y procariontes; reconocer la función de los organelos celulares; aplicar la teoría celular y método científico. HABILIDAD: Identificar, distinguir, reconocer, aplicar, explicar, analizar, inferir, crear. Nombre: __________________________________________________ Puntaje ideal:________________...

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 PRUEBA DE EVALUACION LENGUAJE 7° BÁSICO Nombre Curso Fecha Puntaje total 40 Puntaje Obtenido Nota Objetivos. Leen y responden preguntas explicitas e implícitas. Reconocen vocabulario etimológico Reconocer textos literarios y no literarios Observan imagen y dan su opinión al respecto. I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas (2 ptos c/u) 1.  El texto trata sobre A) la frivolidad, una...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Nivelación de contenidos” NOMBRE: __________________________________________________ CURSO: 5º__            Puntaje: 33 puntos Puntaje obtenido: _______ NOTA: _______________ Objetivos: -Identifican la información explícita, implícita y la idea global contenida en textos literarios y no literarios. Reconocen y marcan adecuadamente sujeto, predicado, verbo, sustantivos y artículos. -Reconocen el número y el género gramatical...

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viernes el paso del Rally por la autoproclamada República Árabe Saharaui Democrática (RASD). Buhali le comunicó la decisión de la RASD a Roger Kalmanvitz, encargado de Relaciones Exteriores de Thiery Sabine Organisation (TSO), empresa que organiza la prueba. [pic] En 2000, el Frente Polisario había amenazado con retomar las armas contra Marruecos coincidiendo con las fechas en que el Rally debía atravesar dicho territorio, por lo que se decidió cambiar el recorrido. [pic] Entonces los saharauis consideraron...

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PRUEBA DE C/2 II SEMESTRE LENGUAJE 8° 2012 NOMBRE___________________________________________________________________________ Waka Waka Sr. Director nº 1 Las palabras tan despectivas del comentarista Ernesto Soto Aguilar refiriéndose a Shakira y su presentación artística, son tan deplorables como el humor visto este año en el Festival de Viña. Considero de muy mal gusto ningunear a una artista latina que con su arte aplaudido en el mundo entero, la llevó como a pocos a ser la imagen...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO Nombre: ______________________ Fecha: ______________ I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas nº 1, 2, 3, 4, 5,6 y 7 1. Jacobo según el texto es un: a. Mamífero b. Pez c. Ave d. Reptil 2. Los animales se reunieron en un acantilado para que: a. Jacobo demostrara todo...

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Evaluación coef 2 de Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso: 8º año básico Miércoles 25 de junio 2014 Puntaje Real: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: • Cuentas con 01:30 horas para responder tu prueba. • Para contestar debes utilizar lápiz grafito. • Trabaja en silencio y en forma individual. • Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor te las aclare. • Si eres sorprendido conversando o copiando, la prueba será retirada. • Revisa tú prueba antes de entregarla...

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57 | | | Puntaje Real | Puntaje Obtenido | Nota | Escuela Rebeca Matte Bello. Departamento de Historia, Geografía y C. Sociales. Profesora Carolina Pozo Olivares. Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Nombre:________________________________ Curso:__________ Fecha:___/___/ 2011. I.- Lee atentamente cada una de las siguientes definiciones o descripciones y escribe el concepto correspondiente en la línea. (10 puntos) 1.- Tipo de arado que fue introducido en el siglo XI...

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Colegio Educadora Gabriela Mistral Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales. OCTAVO A/ B 2014 Profesora: Tamara Pinto Muñoz PRUEBA DIAGNÓSTICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________________ CURSO 8º A/B FECHA EXIGENCIA 60% PUNTAJE REAL 18 ptos PUNTAJE LOGRADO NOTA OBJETIVOS: Aplicar contenidos tratados. Reconocer aspectos generales de los ejes trabajados año 2013. APRENDIZAJES ESPERADOS: Describen los tiempos...

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Colegio de Aplicación Temuco Forma B Departamento de Lenguaje y Comunicación. Profesora: Sonia González Henríquez Nivel: NB 6 Evaluación de Lenguaje Octavo año básico |Nombre: Curso: Fecha: | |Nivel de dificultad 60% Puntaje obtenido: Calificación : | Objetivos:     • Extraer información de un texto narrativo...

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 RESULTADO DE LAS PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO 2012-2013 POR AREAS 2 OBJETIVO: FORTALEZAS DEL ÁREA OPORTUNIDAES DEL ÁREA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN. INTEGRACCION CON COMPAÑEROS. CELEBRAR LA EUCARISTIA. LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN Y AUDIOVISUALES. PARTICIPACION EN DESFILES. RECONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD. LIMITACIONES DEL ÁREA AMENAZAS PARA EL ÁREA FALTA DE ESPACIOS VERDES. FALTA DE MOVILIARIO PARA EL AULA. FALTA DE EQUIPO DE AUDIOVISUALES...

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Monseñor Enrique Alvear Lenguaje y Comunicación Octavos años PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8 AÑO Lectura complementaria “Marianela” Nombre …………………………………………………….Curso ………Fecha……… Objetivo: Analizar variados puntos de vista de una novela. Total puntaje 55 I.- Identificación de la obra: (1pto c/u) Nombre de la protagonista:…………………………Autor……………………………………… ...

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Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación Curso: Habilidades Comunicativas Docente: Carlo Julián Espinel Criado Prueba Diagnóstica Estudiante:Karen Andrea villamizar espinosa ____ Código.__ 97112313170___ Programa: _Psicología___Grupo:__PR__ Fecha: 18/09/2015__ Correo: ___karenandreavillamizar@hotmail.com____________________ Presentación: Apreciados estudiantes: la presente prueba diagnóstica servirá para hacer un reconocimiento acerca del dominio que ustedes tienen en los procesos de comprensión,...

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 NOMBRE DOCENTE: ROMINA MONARDES MUÑOZ CURSO: 2° BÁSICO PRUEBA DIAGNOSTICO LENGUAJE Calificación Nombre Estudiante: ____________________________________ Fecha: ______/______/2014 I.- Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas (8 puntos) LA CUNCUNA COCA. La cuncuna Coca es un poco loca, le gusta comer, come completos y toma café. A la cuncuna Coca le encanta cantar, canta canciones y sabe contar. Tiene un novio...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RAMON MORENO CALLE 16 Nº 29 – 30 TEL: 343 52 48 DANE 108758000091 NÚCLEO Nº 21 APROBACION DE LA MEDIA RESOLUCIÓN Nº 0373 DE julio 2008 EVALUACION DIAGNOSTICA “PRUEBAS SABER INSEARM” 2013. MATEMATICAS QUINTO GRADO RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN En un entrenamiento, los jugadores de un equipo de fútbol deben hacer un recorrido de 4.320 metros alrededor de su cancha de práctica. Para completar el recorrido, los jugadores...

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 Evaluación Diagnóstica Lenguaje 8º Básico NOMBRE: FECHA: PUNTOS: Objetivo: Diagnosticar contenidos sobre los géneros literarios, tipos de textos, ortografía y funciones del lenguaje. I.- ÍTEM DE CONTENIDOS: Lea muy bien cada enunciado y Marque la alternativa que considere correcta. Posteriormente traspase la respuesta al recuadro de RESPUESTAS (1pt c/u) 1. “Sirve esencialmente para verificar si el canal comunicativo funciona, es decir, para establecer...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE (6° año) Nombre: Curso: Fecha: Puntaje total: 23puntos Puntaje obtenido: I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas : TODO POR LA PASTAChinos, árabes... Muchas culturas se disputan la invención de este manjar. Quizá los italianos no fueron los creadores, pero “al dente” sabe mejor. A la bolognesa, a la carbonara, a los cuatro quesos, al pesto o simplemente con tomate. ¡De cualquier forma la pasta está para chuparse los dedos!...

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Prueba de Diagnostico Lenguaje y Comunicación 3° Básico Nombre: ____________________________________________Curso: __________Fecha:______ Puntaje ideal 42 puntos. 1.- Lee en silencio el siguiente cuento LA MUÑECA DE TRAPO DE MARIA María era una niña de cinco años, que tenía sólo dos preocupaciones en su vida: sus padres y su muñeca de trapo. María quería tanto a su muñeca, que si se separaba de ella más de diez minutos, ya notaba que le faltaba algo, e iba rápidamente a buscarla para...

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 PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NOMBRE: _________________ CURSO: 7° Básico. Fecha: _________ Fila B PUNTAJE IDEAL: 32 PUNTOS PUNTAJE IDEAL: ________ NOTA: Lee y luego responde de manera clara y precisa. 1. Qué significan los siguientes pensamientos; reflexiona y explícalos (5 puntos cada una 10 total) “Mientras tenga arroz para comer, agua para beber y pueda apoyar la cabeza en mi brazo, seré capaz de enfrentarme a todo cuanto suceda.” ________________________________________________________________________ ...

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 PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° BÁSICO Nombre: ___________________________________________________ Profesor: María Paz Mella Valenzuela Fecha: ­­­­­­­­­­­­­­_____________ . . PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE REAL: NOTA: TABLA DE ESPECIFICACIONES NIVEL INICIAL NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO Habilidades Contenidos Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación Totales por contenido Comprensión...

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Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Escucha y lee atentamente el texto y responde. La persona más inteligente del pueblo Había una vez un cartero que trabajaba en un pueblo tan pequeño, que casi no tenía cartas que repartir. Solo alguna para el alcalde y otra para el médico o para algún vecino que tenía un hijo o hija viviendo en otra ciudad. Un día llegó al correo un paquete. Era raro, nunca...

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Prueba de contenidos Colegio Diego Portales Machalí Octavo año Nombre: _______________________________________________________ Fecha 19/06/2012 Exigencia 60% Nota_________ Objetivo a evaluar | Habilidades | Nº de preguntas por habilidad | Puntaje ideal | Puntaje obtenido | | | | Av | Int | Ini | Av | Int | Ini | Comprensión de lectura | Comprender | 10 | 10-8 | 7-5 | 4-0 | | | | Conocimiento | conocer |...

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 Diseño Aula (clase a clase) Sector de aprendizaje: Lenguaje y comunicación Nivel: 3° medio Tiempo: 4 semanas Horas Pedagógicas: 12 Unidad 0: Nivelación (Unidad 0) Objetivo: - Inducción y comprensión de las materias y contenidos de la sociedad y sus formas de expresión - Reconocer en la cultura literaria: recorrido por la historia de la literatura universal Objetivo transversal para la unidad: Natalicio de Gabriela Mistral (vida y obra) Contenidos...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO 4° GRADO CICLO ESCOLAR 2015-2016 NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________________ ESPAÑOL Lee con atención, y subraya la respuesta que consideres que es la correcta. 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? a. Artículo de divulgación b. nota periodística c. narración d. recetario 2. Cada subtitulo significa que.... a. comienza un tema distinto b. termina la exposición de un tema c. se desarrolla un aspecto del tema d. se presenta...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO Existen varias pruebas de diagnóstico que pueden utilizarse para identificar problemas cardíacos o para revisar el estado de un procedimiento quirúrgico anterior. Entre las pruebas más comunes se encuentran: Cateterismo cardíaco • Cateterismo de diagnóstico Durante este procedimiento invasivo se inserta un tubo hueco – llamado catéter – en una vena del brazo o de la pierna y de ahí se va moviendo hacia el corazón. Se inyecta un medio de contraste y se toman...

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Colegio Benjamín Claro Velasco Lenguaje y Comunicación. Profesoras: Bianca Pereira Durán - Verónica Salamanca V. Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación 3º años Nombre: ______________________________________________________ Curso: ________ Fecha: ___________Puntaje ideal: 39 puntos Puntaje obtenido: ____________ Nota: I. Comprensión lectora. Lee el siguiente texto y encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pto. c/u). ...

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Pruebas diágnosticas. Los diagnósticos nos sirven para comprobar los daños sufridos en caso de una enfermedad, y a que órganos ha afectado. En este caso nos centraremos en electrocardiogramas, medida de la presión arterial o análisis de sangre. Todo esto gracias a los avances técnicos de los médicos y la medicina. Comenzamos por los electrocardiogramas, para empezar necesitamos saber como funciona el corazón. El corazón se contrae gracias a unas pequeñas descargas eléctricas producidas por un...

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CENTRO EDUCACIONAL PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: 2° MEDIO PUNTAJE IDEAL : 36 Puntos PUNTAJE REAL : CALIFICACIÓN : NOMBRE : ______________________________ Fecha__________ Instrucciones Generales: 1.- Para responder la prueba debe escribir sólo con lápiz tinta. 2.- Las alternativas borroneadas serán consideradas nulas 3.- Las faltas de ortografía incidirán directamente...

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LICEO GABRIELA MISTRAL PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: CURSO: FECHA ÍTEM I LECTURA COMPRENSIVA Lee atentamente el siguiente texto y marca con una cruz la respuesta correcta Martes 10 de Octubre del año 2010 LA ESTRELLA DE IQUIQUE. ESCOLARES PARTICIPAN ...

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PRUEBAS DE DIAGNOSTICO ANALISIS DE LA SECRECION ACIDA GASTRICA El procedimiento consiste en obtener cada cierto tiempo muestras del jugo gástrico en ayunas ( 1 hora ), mediante la intubación nasogástrica. Se utiliza para determinar situaciones como: Oclorhidria Hipergastremia En el sme Zolligerellison La ulcera duodenal Para control farmacológico antisecretor de las dos últimas patologías Diagnóstico de la anemia perniciosa y el reflujo gastroesofágico. Papel de enfermería: Debe informar al...

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ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRUEBA DIAGNÓSTICA - SEGUNDO GRADO ESPAÑOL Nombre:________________________ Fecha:_______________________ A. Estándar: Comunicación Oral Palabras por minuto___________ CO. 2.3 Lee independientemente y con fluidez (70 palabras por minuto) textos y materiales propios de su nivel. Instrucciones para el maestro: Evalúe la lectura oral de cada estudiante y anote la cantidad de palabras que puede...

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Evaluación sumativa, lenguaje y comunicación Octavo básico Nombre:__________________________________ Fecha: 21 de noviembre de 2014. Puntaje total: 47 puntos puntaje obtenido:___________ nota:___________ SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la alternativa correcta a cada enunciado. (29 puntos) Lee el texto 1 y responde a las preguntas 1 a 5. Texto 1 A: ¿Diga? B: Hola Pedro, soy Jack. A: Ah, hola Jack, ¿cómo estás? B: Bien. Oye Pedro, ¿tienes todavía aquella vieja moto de Jenny...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA NOMBRE: ………………………………………………………………… AÑOBÁSICO:…………………………………………. 1.- SUBRAYE EL SUJETO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES. (1 punto) El estudiante cumple con sus tareas. Pedro y Marina disfrutan de las Islas Galápagos. 2.- CONTESTA: (2 puntos) a) ¿Qué es un cuento popular? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) ¿Conoces cuentos populares? Escribe dos ………………………………………...

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Liceo Polivalente San José de Maipo Departamento de Lenguaje y Comunicación Ximena Mondaca Vásquez. Puntaje total:16 ptos. Puntaje obtenido: Puntaje total:16 ptos. Puntaje obtenido: DIAGNÓSTICO LENGUAJE III AÑO MEDIO. Objetivo: determinar aprendizajes previos y nivel en los siguientes ejes temáticos: inferencia, extracción de ideas, vocabulario y redacción. Objetivo: determinar aprendizajes previos y nivel en los siguientes ejes temáticos: inferencia, extracción de ideas...

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Prueba Diagnóstico Ingles 1º Medio____ Name: _______________ Puntaje:_____/ 37 pts Nivel de Logro: _____Fecha: ____ Contenido: Habilidades lectoras y auditivas. Producción escrita y aspectos gramaticales de acuerdo al nivel. Instrucciones: Usted dispone de 60 min. para desarrollar esta prueba. La respuesta debe ser marcada o escrita con lápiz pasta azul o negro. Se prohíbe conversar durante el desarrollo de la prueba y una vez que ésta haya finalizado. Se prohíbe el uso de corrector y celulares...

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 EVALUACION DIAGNOSTICA DE LENGUAJE. NOMBRE: __________________________________________________CURSO: º AÑO______ FECHA --------------------- ………../12 pts. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Logrado/No logrado 1.-leer comprensivamente un texto literario narrativo, reconociendo entre fabula, mitos y leyenda. 2.- Identificar ideas principales. 3.- Reconocer ambiente físico. Objetivo 1 I A B C II 1 2 3 4 5 6 Objetivo...

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Prueba de diagnóstico Segundo Nivel Nombre: _________________________________________ Curso: _________ Fecha: __________ |Objetivos: | |-Reconocer los factores de la comunicación en diversas situaciones. | |-Describir diversos conceptos de literatura. ...

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MATEMATICAS II PRUEBA DIAGNOSTICO Nombre: __________________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(S) I. Subraya las respuestas correctas. 1. ¿Qué número decimal representa la distancia que hay entre la figura y la barra? 0 1 a) 0.50. b) 0.75. c) 0.25. d) 0.60. 2. El profesor Ramos en un primer momento leyó, 3/5 partes de un...

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PRUEBA PARCIAL I PT. PSICOPEDAGOGÍA Y LENGUAJE Sara Rosa Hernández Muñoz RUT 10.236.074-5 1) Establezca al menos tres semejanzas y cinco diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivitas Semejanzas a) Ambas teorías realizan análisis, miden el rendimiento, tienen objetivos y evalúan. b) Las dos mantienen la comunicación de conocimientos al que aprende, comparten el uso de variadas estrategias de instrucción como la retroalimentación...

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES PRIMERO BÁSICO NOMBRE: ESTABLECIMIENTO: CURSO: INSTRUCCIONES: 1. Lee atentamente cada pregunta. 2. No debes pararte, ni conversar ni preguntar nada. 3. Cuando termines tu prueba, das vuelta tu hoja de respuestas y esperas en silencio hasta que el profesor/a la recoja. IDENTIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL 1. ENCIERRA EN UNA CUERDA LA BANDERA CHILENA Y PÍNTALA CON SUS RESPECTIVOS COLORES: 2. COLOREA LOS RECUADROS DE LAS FOTOGRAFÍAS...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO COMPRENSIÓN DEL MEDIO SOCIAL, NATURAL Y CULTURAL. TERCERO BÁSICO Nombre: Fecha: Rut: Curso: I. Clasificación de Seres Vivos 1.- Los animales según su alimentación se clasifican en: a) Comedores y tragadores. b) Mamíferos y carnívoros. c) Omnívoros, carnívoros y herbívoros. 2.- Los seres vivos habitan en ambiente: a) Acuático, soleado y aéreo. b) Terrestre y acuático. . c) Terrestre, aéreo- terrestre y acuático. 3.- Si tuvieras que clasificar a la oveja...

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PRUEBA DIAGNOSTICA. EDUCACIÓN: (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: * El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. PEDAGOGÍA: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio la educación. Es una ciencia que permanece al campo de las Ciencias Sociales...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que (112+854) 4____ La división...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN JOSÉ BANCO DE PRUEBAS SABER Código GADC50/1 Versión 1 Página 1 de 1 AREA DOCENTE GRADO TIEMPO FECHA HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA. MARTHA MARIN OCTAVO. TEMA: EVALUACION BIMESTRAL PERIODO: NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE: PRUEBA DE: EL SUSTANTIVO.LA ORACION.El VERBO. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE...

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