Capítulo 8

Páginas: 3 (642 palabras) Publicado: 25 de enero de 2016
Capítulo 8: Población y Muestra.
1. Diferencie entre muestra y unidad de análisis.
R//Unidades de análisis: Se les denomina también casos o elementos como pueden ser los individuos y organizaciones,periódicos, comunidades, etc.
Muestra: Subgrupo de población del cual se recolectan los datos y debe ser representativo para esta.
2. ¿En qué consiste la esencia del muestreo cuantitativo? Vea latabla 8.1 ( Cuarta Edición; página 237)
R// En el enfoque cuantitativo el investigador su diseño para analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto particular o para aportar evidenciarespecto de los lineamientos de la investigación si es que no se tiene hipótesis.
3. ¿Cómo se delimita una población?
R// Una vez que se ha definido cuál será la unidad de análisis se procede adelimitar la población que va a ser estudiada y sobre la cual se pretende generalizar los resultados, las poblaciones deben situarse claramente en torno a sus características de contenido, lugar y tiempo.
4.¿Cómo se selecciona una muestra?
R//La muestra es una esencia, un subgrupo de la población, pocas veces es posible medir a toda la población a toda la población por lo que obtenemos o seleccionamosuna muestra y desde luego se pretende que este subconjunto sea un reflejo fiel del conjunto de la población.
5. Diferencie entre muestra probabilística y muestra no probabilística
Muestraprobabilística: es un subgrupo de la población en el que todos los elementos de ésta tienen la misma posibilidad de ser elegidos.
Muestra no probabilística: o dirigida es un subgrupo de la población en la que laelección de los elementos no depende de la probabilidad sino de las características de la investigación.
De lo que podemos deducir que la diferencia entre estos tipos de muestra se basa en la elecciónde los elementos.

6. Diferencie entre muestra probabilística estratificada y muestra probabilística por conglomerados. ( se sugiere incluir un diagrama, un dibujo)
Una muestra probabilística...
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