Diagnostico De Aula

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”
UNELLEZ – Municipalizada.
El Piñal, Edo. Táchira.


DIAGNÓSTICO DE LOS ESTUDIANTES DE 8 GRADO, SECCIÓN B EN LA U.E.C. MARISCAL ANTONIO JOSÉ DE SUCRE.







El Piñal, mayo de 2012
Misión.
Conocer en losestudiantes de octavo grado sección b en la en la U.E.C mariscal Antonio José de Sucre cuáles son sus cualidades cognoscitivos, fisiológicos, emocionales y motrices
Visión
Proponer algunas estrategias de enseñanza y aprendizaje que permita a los estudiantes de la licenciatura en educación mención geografía e historia afrontar la verdadera realidad educativa del municipio y sus alrededores.Objetivo general.
Diagnosticar las características del grupo de estudiantes, de octavo grado sección B de la U.E.C mariscal Antonio José de sucre.
Objetivo específicos.
Explorar los aspectos cognoscitivos, fisiológicos, emocionales y motrices de los y las estudiantes de octavo grado.
Establecer comunicación directa con los y las estudiantes para ganarse la confianzaDIAGNÓSTICO.
La unidad educativa colegio Mariscal Antonio José de Sucre, está ubicada en la urbanización Renato Laporta en la carrera 1 del Piñal, estado Táchira fue fundada en el año de 1986, hasta la actualidad ha egresado XVIII promociones de bachilleres en mención Ciencias. En la actualidad cuenta con una matrícula de 412 estudiantes distribuidos de la siguiente forma:
Matricula inicial del añoescolar 2011- 2012
Grado N de secciones Nº de estudiantes
Séptimo 3 104
Octavo 3 85
Noveno 3 96
Cuarto 2 65
Quinto 2 62
Total
13 412







La institución educativa está dirigida por el Mgs. Francisco parada, cuenta con cuatro coordinaciones; evaluación y control de estudios a cargo de la Mgs. Teresa Depablos, académica bajo la responsabilidad de la Prof. Nancy Mujica, bienestarestudiantil a cargo del Mgs, Tulio Corona, administrativa gerenciada por la Licda. Angélica Parada, asimismo cuenta con una planta de 18 educadores, una secretaria y dos personas de apoyo.
Cabe resaltar que esta institución educativa está catalogada como patrimonio municipal, estadal, ya que en este año arriba a sus 26 años formando y educando a ciudadanos y ciudadanas


Diagnóstico de aula.El octavo grado sección B cuenta con matricula de 28 estudiantes, 14 varones y 14 hembras; con edades comprendidas de 11 a 13 años, dentro de los cuales dos educandos provienen de otras instituciones educativas, asimismo la sección cuenta con 10 profesores que le imparten las diferentes asignaturas, una de ellas es historia Universal quien esta cargo de la docente Kleidys Alviarez, quien a la vezes la profesora guía.

 Observación general de aula
El grupo en general se observan buenas relaciones interpersonales, sin embargo se observa alguna sectorización interna a la hora de trabajar en equipo. En lo referente al comportamiento ha demostrado en líneas generales una buena disciplina dentro y fuera del aula.
 Aspectos fisiológicos:

La edad comprendida de los adolescentesvaría entre los 11 y 13 años de edad, su aspecto físico es sano y saludable, con un desarrollo biológico de acuerdo a su edad cronológica, sin embargo hay tres estudiantes con problemas en los miembros inferiores (2 con inconvenientes de rodillas, y uno en el tobillo) aparentemente no tienen problemas de audición ni de lenguaje, de igual forma, 6 estudiantes escriben con la mano izquierda y elrestante con la mano derecha ; el promedio de peso es 35 a 50 kilos.

 Aspectos cognoscitivos.
Según juicios de la docente guía los estudiantes tienen capacidad de análisis, crítica, de textos literarios, históricos, son bastante creativos y un buen desempeño en habilidades lógico- matemáticos, aunque seis estudiantes han demostrado debilidad en el área de inglés, puesto que han reprobado...