DIRECCION 3

DIRECCIÓN
Equipo 15
Díaz Marrufo Brandon
Salmerón García A.

Concepto
 La

dirección es aquel elemento de la
administración con el que se logra la
realización efectiva de todo lo planeado,
por medio del ejercicio de la autoridad del
administrador, a base de decisiones, ya sea
tomadas directamente o con más
frecuencia delegando dicha autoridad. Esta
etapa del proceso administrativo, llamadatambién ejecución, comando o liderazgo.

Robert B. Buchele
 Comprende

la influencia
interpersonal del administrador a
través de la cual logra que sus
subordinados obtengan los
objetivos de la organización
mediante la supervisión, la
comunicación y la motivación.

Burt K. Scanlan.
Consiste

en coordinar el
esfuerzo común de los
subordinados, para
alcanzar las metas de la
organización.

Leonard J.Kazmier.
La

guía y la supervisión
de los esfuerzos de los
subordinados, para
alcanzar las metas de la
organización.

Joel J. Lerner y H. A.
Baker.
Consiste

en dirigir las
operaciones mediante la
cooperación del esfuerzo de los
subordinados, para obtener altos
niveles de productividad
mediante la motivación y la
supervisión.

Si se observan las anteriores
definiciones, es posible determinarsus componentes comunes
 Ejecución

de los planes de acuerdo con la
estructura organizacional

Si se observan las anteriores
definiciones, es posible determinar
sus componentes comunes
 Motivación.

Si se observan las anteriores
definiciones, es posible determinar
sus componentes comunes


Guía o conducción de los esfuerzos de
los subordinados

Si se observan las anteriores
definiciones, esposible determinar
sus componentes comunes


Comunicación.

La comunicación consiste
en compartir información
entre dos o más
individuos o grupos para
llegar a un entendimiento
común.

Lugar donde es el
proceso tiene lugar

Em
iso
Envía el
mensaje

r

Re

r
o
t
p
e
c
Recibe el
mensaje

CLASES DE
COMUNICACION
Contenido:
 
Formal: Se establece entre las
personas en razón del papel quedesempeñan
Informal: Se establece
independiente mente del papel
que se desempeña

CLASES DE
COMUNICACION
Por su sentido

Vertical: Se da entre personas que ocupan
distintos niveles jerárquicos
Vertical ascendente: Se da entre las bases y la
autoridad institucional
Vertical descendente: Se da desde la
autoridad a las bases
Horizontal: Se establece entre personas del
mismo nivel

•Por el receptor•Individual o cerrada: el mensaje va a una sola persona
concreta
•Genérica o abierta: dirigida a un grupo
•Por su ámbito
•Interna: se da dentro de un grupo o institución
•Externa: se da fuera del grupo o institución

.Por su forma
 
•Oral: son órdenes o mandatos. Es más rápida
•Escrita es la más usual en las instituciones
•Gráfica: son a través de esquemas o afiches,
etc.
 

 
La comunicación eficaz esnecesaria para que gerentes
y todos los miembros de una
organización incrementen la
eficacia, eficiencia, calidad de
respuesta hacia los clientes y
los procesos de innovación y
así, obtener una ventaja
competitiva para la
organización.

REDES DE COMUNICACIÓN
Redes de comunicación en los grupos y equipos
Red de Rueda

La información fluye hacia afuera
desde un miembro central del grupo
y haciaadentro en dirección al
mismo miembro.
Las redes de ruedas se encuentran frecuentemente en
unidades de trabajo con tareas interdependientes y en grupos
de

fuerte

delineados.

coherencia

interna,

con

objetivos

claramente

Red de Cadena

En este tipo de red los miembros se
comunican entre sí en una secuencia
predeterminada.

Las

redes

de

cadena se encuentran en grupos con
interdependenciasecuencial

de

tareas, como en los grupos de línea
de enlace.
Habitualmente,
instituciones

esta

tipología

castrenses

altamente jerarquizados.

o

se

da

en

las

en

organismos

Red de Circular

Los miembros del

grupo se

comunican con quienes son
similares

a

ellos

en

experiencia, creencias, áreas
de pericia, antecedentes

La gente también tiende a comunicarse con
personas cuyas...