Educacion Ambiental Y Problema Mediambiental

Educación Ambiental y Problemática Medioambiental Global

04/03/03 Por Aldo Guzmán Ramos
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Los problemas ambientales relacionados al desarrollo económico y social están siendo desde hace algunas décadas tomados cada vez más en cuenta. El sistema de producción actual nos ha llevado a una crítica situación de la cual no es fácilsalir, aún poniendo el mayor de nuestro empeño.
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I) Introducción:
"Alcanzar su prosperidad ha llevado a Gran Bretaña
a consumir la mitad de los recursos del planeta.
¿Cuántos planetas necesitaría un país como la India?"
(Mahatma Gandhi)
Los problemas ambientales relacionados al desarrollo económico y social están siendo desde hace algunas décadas tomados cada vez más en cuenta. Elsistema de producción actual nos ha llevado a una crítica situación de la cual no es fácil salir, aún poniendo el mayor de nuestro empeño.
Hasta el momento las soluciones han venido de la mano de cambios tecnológicos, de sanción de normativas más estrictas, de establecer impuestos a quien contamine o de subsidios a quien elabore productos "verdes" o amigables con el medio ambiente. Todas estasmedidas han tenido un éxito relativo, lo cierto es que la situación ambiental del planeta es cada vez peor y cada más irreversible.
Teniendo en cuenta esto en el presente artículo se analiza en primer lugar en forma breve la relación entre el medio ambiente y el sistema de producción capitalista, detallando en forma simplificada porque hasta el momento economía y ecología aparecen como cuestionesantagónicas.
En la segunda parte del artículo se presenta, la que representa para nosotros la principal solución a los problemas ambientales, es decir la educación ambiental en todos los niveles y sectores de la sociedad (productivos o no).
Precisamente creemos que la principal salida (no la única, ya que esta debe ser acompañada por otras medidas de corte económico, político, tecnológico, etc.)viene de la mano de la educación, en este caso de la educación ambiental. Esta es una herramienta fundamental para lograr un cambio de actitud y de comportamiento en la sociedad, no sólo en los productores sino también en los consumidores de todo el mundo.
II) Capitalismo, consumismo y deterioro ambiental y humano.
"Hay suficiente en el mundo para las necesidades de todos los
hombres, pero no parala codicia de todos los hombres".
(Mahatma Gandhi)
Coincidimos con Jiménez Herrero en que "la causa mayor del deterioro continuo del medio ambiente global es el insostenible modelo de producción y consumo, particularmente en los países industrializados. En tanto que en los países en desarrollo la pobreza y la degradación ambiental están estrechamente interrelacionados"(1).
Si tales modelosresultan ahora "insostenibles" es porque se evidencia la imposibilidad de seguir manteniendo unos estilos de desarrollo que se han basado históricamente en la explotación del medio ambiente, en general, del ser humano y de las regiones periféricas del sistema mundial, en particular(2).
Esta situación caótica fue creada por "la sociedad tecnológica basada en la Revolución industrial y amparada por elincipiente capitalismo"(3) que introdujo en el medio socioeconómico y ambiental grandes problemas para las generaciones actuales y las futuras.
Cada vez somos más conscientes de vivir en una "aldea global" y de protagonizar la era revolucionaria de la globalización que abarca desde la problemática ambiental hasta los procesos socioeconómicos. Después de este progreso científico y tecnológicoenorme, el creciente abuso y deterioro de la naturaleza corre a la par del aumento de la pobreza y de la miseria humana para la mayoría de los habitantes del planeta. Es así que "...frente a la explicaciones neomalthusianas de esta crisis a partir de la presión que ejerce la explosión demográfica (sobre todo, de las poblaciones pobres) en los recursos limitados del planeta, otros estudios han...