El Feminismo

SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
FEMINISMO
EXAMEN 2º CUATRIMESTRE
 Criticas al Feminismo Liberal desde el resto de feminismos y sus consecuencias educativas.
El feminismo liberal surge en la época de la Ilustración con el movimiento sufragista en EE.UU., por el cual las mujeres demandaban el derecho al voto y que las leyes les reconocieran, es decir, demandaban una igualdad de derechos tanto parahombres como para mujeres ya que hasta el momento la mujer había sido discriminada en todos los sentidos.
El movimiento feminista, en general, surgió por una escisión en los partidos de izquierdas entre mujeres y hombres por que las mujeres, incluso dentro de su propio partido, se sentían desplazadas y sin ningún poder.
La 2ª ola del feminismo se produce en los años 60, cuando se producenmovilizaciones cuya base principal son los problemas a los que se enfrentan las mujeres en el ámbito privado y con el patriarcado.
Este impulso feminista da lugar a tres perspectivas: el feminismo liberal, el feminismo radical y el feminismo socialista. Tienen en común la idea de una ampliación de derechos, la plena igualdad y la reivindicación de una libre sexualidad; aunque con más profundidad,cada feminismo establece un enfoque diferenciado y una reflexión propia.
El feminismo liberal, al igual que los demás feminismos, reclama el derecho al aborto, derecho a la educación, igualdad de oportunidades, etc. Demandan autonomía e igualdad frente a los varones.
El objetivo del feminismo liberal es la incorporación de las mujeres al campo público, por ello es por lo que conceden una mayorimportancia en su discurso a la distinción entre lo público y lo privado y por lo que es criticado por los demás feminismos ya que el feminismo liberal no discute la dicotomía de las dos esferas, ni el hecho de que las mujeres pertenezcan a la esfera privada.
El feminismo, en general, hace una distinción entre el mundo público, que es el del Estado, la política, el gobierno, que está reguladomediante unas leyes; y el mundo privado, que engloba la familia, el hogar, etc., que es desde donde las mujeres se ven sometidas bajo el poder del varón.
Carole Paterman critica este feminismo, ya que deja que las mujeres acudan al espacio público sin abandonar el privado mediante la firma de un contrato sexual a través del matrimonio y que les hace estar sujetas al hogar (“la pauta de entrada alámbito público es el matrimonio”); es una historia de sujeción diferente a la del contrato social que es una historia de libertad.
Este feminismo revindica el acceso al mundo laboral de las mujeres pero sin abandonar el mundo privado, las tareas del hogar, lo cuál hace que las mujeres se sientan culpables al no poder cumplir con todas sus “obligaciones”. La mujer se incorpora al espacio público sinabandonar el espacio privado, es decir, el rol de ama de casa, un espacio de sujeción, el cual no tiene valor social y se encuentra devaluado y silenciado.
La mujer liberal debe ser en primer término esposa y madre, y para encontrar su identidad debe acudir a la esfera pública pero sin abandonar la privada, esto es, que la problemática del feminismo liberal radica en su intento por conciliar laesfera pública y la privada ya se quiere unir las obligaciones como madre y esposa con las de trabajadora asalariada y profesional (lo que ha llevado a la mujer a padecer el “síndrome de la mujer 10”)
Es por ello por lo que Betty Friedan reclama que el trabajo de ama de casa se reconozca como un trabajo remunerado, así puede que no se considere a la ama de casa como un modelo degradado y sin valor.Betty Friedan es una de las autoras más representativas del feminismo liberal, y con su obra “La mística de la feminidad” explica el malestar de las mujeres tras la postguerra en los años 40-50, debido a su introducción en el trabajo en la guerra y su posterior retiro al hogar de nuevo con la llegada de los soldados.
En el campo privado se denuncia que se carece de libertad ya que las...