el_signo_linguistico TEMA_2

Páginas: 4 (918 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015
TEMA 2: EL SIGNO
LINGÜÍSTICO
JULIETH CORTÉS LÓPEZ

1. LOS SIGNOS DE LA
COMUNICACIÓN
• Los signos son elementos o realidades físicas perceptibles que
en la comunicación representan a otro elemento orealidad

CLASES DE SIGNOS
• Naturales: no actúa el
ser humano (lluvia)
•Artificiales: actúa
el ser humano
•Visuales,
olfativas,
auditivas, táctiles

CLASES DE SIGNOS
• Indicios: fenómenos
naturalesque se
interpretan

•Iconos:se basan en
la relación de
semejanza entre el
real y el
representado

•Símbolos: signos
que la forma no es el
real

1.1. EL SIGNO LINGÜÍSTICO



a.
b.

Es propio yúnico del ser humano.
Ferdinand de Saussure llevó a cabo el análisis y las
caracterización del signo lingüístico que la o definió
como la combinación indosociable dentro de la mente
humana de unsignificante y un significado.
Significante: parte física del signo lingüístico.
Significado: concepto o idea que asociamos a un
significante en el lenguaje oral

• El filósofo Charles Peirce amplió el esquemade Saussure al
añadir el referente u objeto que es un elemento extralingüístico
ya que representa el objeto o la realidad a la que nos referimos.

Características del signo
lingüístico:
a.

b.

a.Arbitrariedad: es convencional porque puede estar formada por
otra cadena de signos distintos, como por ejemplo: queso (cast),
formatge (cat), formage (fr), formaggio (it) o cheese (ing).
Inmutablepara el hablante: el hablante no puede modificar ni
cambiar el significante, como queso es: Producto obtenido por
maduración de la cuajada de la leche, no se puede modificar.

Mudable con el tiempo:
lossignos lingüísticos
evolucionan con el paso
del tiempo y, por eso, su
significado puede variar,
como ratón ( ratón de
ordenador y el animal).

a.


Lineal: cadena de sonidos o grafías queconstituye el signo
lingüístico se emite de forma ordenada: q-u-e-s-o.
Articulado: los signos que integran el código lingüístico están
formados por unidades más pequeñas que se combinan para
formar unidades...
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