Estudio de cohorte

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES

ESTUDIO DE COHORTE
Alumna: Irma Mendoza Silva

Profe: Guillermo Fausto Flores
14-enero-2011

Índice
Objetivo
Introducción
Definición de Estudio de Cohorte
Generalidades
Cohorte prospectiva.
Cohorte retrospectiva.
Conformación de la cohorte
Determinación de la exposición y del efecto.
Selección del grupo decontrol.

Objetivo
Se definirá al Estudio de Cohorte así como la utilización para determinar la ocurrencia de un evento específico en un grupo de individuos inicialmente libres del evento o enfermedad en estudio.
Es decir, toda la población en estudio se sigue a través del tiempo y se compara la incidencia del evento de estudio en individuos expuestos con la de los no-expuestos. Ademásver la manera para la determinación de la exposición y del efecto como la selección del grupo de control.

Introducción
Se conceptualizan. el estudio y el seguimiento de los casos utilizando un análisis de cohorte que permite mantener una vigilancia dinámica y oportuna de la evolución de la enfermedad y constituye una herramienta eficaz para contribuir a la disminución de la transmisión delas enfermedades con el auxilio de la determinación acertada y oportuna de la exposición y el efecto así como la selección del grupo de control

Definición de Estudio de Cohorte I
Cohorte: unidad de soldados romanos
Seguimiento de sujetos en el tiempo
Con fines descriptivos: describe incidencia de la variable de resultado (“enfermedad”) en el tiempo
Con fines analíticos: analiza asociaciónentre predictores y variable de resultado (“enfermedad”)
DE LA EXPOSICIÓN A LA ENFERMEDAD
Parten de el estudio de un grupo de personas (una cohorte) sanas que se clasifican en subgrupos según la exposición a una causa potencial de enfermedad u otro resultado final.

Se estudian grupos de sujetos de una población definida, expuestos y no expuestos al factor de interés, y se evalúa la aparicióno no en el tiempo del efecto en cada grupo. La selección de los sujetos viene definida por la presencia o no de la exposición al factor de riesgo estudiado. El seguimiento puede ser prospectivo o retrospectivo.
Mediciones:
De frecuencia: incidencia, densidad de incidencia
De asociación: riesgo relativo, diferencia de riesgos, diferencia de tasas
De potencial impacto: riesgo atribuibleDefinición de Estudio de Cohorte II

Generalidades de Cohorte
Son estudios longitudinales
Pueden ser estudios retrospectivos o prospectivos
Proporcionan la mejor información sobre las causas de la enfermedad y la medida más directa del riesgo de desarrollo de la misma.
Se trata del seguimiento de individuos caracterizados por estar libres del daño en estudio al inicio de la observación.
En estosindividuos se observa, a medida que pasa el tiempo, la aparición de casos de enfermedad a lo largo del tiempo según posean o no éstos un atributo (variable independiente o exposición) que se cree asociado al desenlace en estudio.

Usos de los Estudios de Cohorte

Los estudios de cohorte son, entre los diseños observacionales, los que proveen la más rigurosa información en favor de lacausalidad y del riesgo

Ensayar hipótesis de
causalidad y de riesgo:

Usos de los Estudios de Cohorte

Uno de los productos de mayor interés en un estudio de cohorte es la obtención de tasas de incidencia de la enfermedad o condición en estudio.

Medir la incidencia de una enfermedad o condición:

TIEMPO
Dirección de la Investigación
Expuestos

No expuestos
DISEÑO DE UNESTUDIO DE COHORTE
Población
Personas sin la Enfermedad

Sin enfermedad
Con enfermedad
Con enfermedad

Sin enfermedad

Ventajas de los estudios de
cohorte
Establecen una secuencia temporal, de la exposición se llega al efecto. Posible inferencia causal.
Se pueden examinar varios efectos para un sola exposición.
En cohortes prospectivas se minimizan los errores de medición. En las...