Factor 5 principios pedagogicos

PRODUCTO 5
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Tarjetas de trabajo de cada uno de los principios pedagógicos. Página 54. Guía.
En equipo lean, analicen y argumenten cada uno de losdoce Principios pedagógicos y elaboren tarjetas de trabajo por cada uno de éstos, con los siguientes elementos:

PRINCIPIO PEDAGÓGICO: | 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en susprocesos de aprendizaje. |
Intencionalidad: Orientar los procesos áulicos en las necesidades del aprendiente |
¿Cuándo y cómo se aplica?: Durante las jornadas de trabajo de forma permanente |
¿Quiény dónde lo aplica?: El docente en sus jornadas de trabajo, el apoyo técnico en los procesos de acompañamiento individual y colectivo |

PRINCIPIO PEDAGÓGICO: | 1.2. Planificar para potenciar elaprendizaje |
Intencionalidad: Fomentar una cultura de planificación didáctica, renovar la importancia del reconocimiento, planificación y organización del currículo |
¿Cuándo y cómo se aplica?:Previo a la jornada laboral, de forma flexible de tal forma que oriente el seguimiento de las actividades pero se vea enriquecido por las circunstancias contextuales a las que se ve enfrentado el docenteen el diario acontecer. |
¿Quién y dónde lo aplica?: El docente, en el aula. |

PRINCIPIO PEDAGÓGICO: | 1.3. Generar ambientes de aprendizaje |
Intencionalidad: Hacer mención de la importanciade generar situaciones y ambientes distintos del tradicional acondicionando los momentos a los tipos de situaciones didácticas que se están viviendo. |
¿Cuándo y cómo se aplica?: Durante la jornadalaboral, previa planificación y enfoque de asignatura y currículo |
¿Quién y dónde lo aplica?: El docente en el aula |

PRINCIPIO PEDAGÓGICO: | 1.4. Trabajar en colaboración para construir elaprendizaje |
Intencionalidad: Retomar el desarrollo de competencias para la convivencia, propiciar el desarrollo de metodologías que impulsen a colaboración en el aula para la consecución de...