Ipc asti vera
=> métodos deductivos con lenguaje formal
demostrativo (lo deductivo, demuestra)
- Ciencias fácticas: Naturales= biologia,
quimica, fisica (baja pertenencia con objetos
reales, concretos y verificables)
- Ciencias formales y fácticas se diferencian
en el lenguaje para poner a prueba sus proposiciones.
- Platón: Discute la realcion entrelenguaje y
realidad. Dice que el conocimiento absoluto
solo se puede alcanzar con entidades absolutas
(ideas) no cambiantes. Parte del conocimiento
para demostrar ideas y no viceversa. Así se
llegará a la ciencia.
- Teoría nominalista: Va en contra de la existencia
de ideas (Platon) propone que las especies, los
generos y los universales no son realidades, sino
simples nombres paraidentificar objetos (Ockham.
- Ockham: Fuera del alma (extra anima) no existe
nada que no sea individual y lo universal pasa a lo
intelectual (in anima. Para resolver lo universal,
introduce una teoría de los signos, que junto
con las palabras (que según el tienen la capacidad
de suponer estar en el lugar de otra cosa) se
desarrolla la semiótica.
- El signo lingüístico debe tenernecesariamente
un elemento material (significante) y uno inteligible
(significado), los cuales deben ser coherentes.
- Uso del lenguaje: Cuando me refiero al significado del termino.
- Mención del lenguaje: Cuando me refiere al termino en sí
- Se utilizan comillas para señalar la mención del
lenguaje en la oración
- Teoría de las suposiciones: suposicion formal
(se refiere a la entidad) ysuposicion material
(se refiere al nombre de la entidad) => edad media.
- Teoría de la jerarquía de lenguajes: Lenguaje
objeto (del que se habla) y metalenguaje
(lenguaje de otro lenguaje. El lenguaje solo lo es
con relación al metalenguaje, el cual puede ser infinito.
- Semiótica: Se encarga de elaborar una teoría
general de los signos.
- Pierce distingue tres tipos de signos: Algo queestá en lugar de otra cosa.
Natural: relación de semejanza con lo representante
y lo representado, es no intencional y de una causa natural.
Icono: Una relación o semejanza en algún tipo con lo representado.
Símbolo: Una relación o semejanza en algún tipo
con lo representado, con mayor importancia que
el icono y es creado intencionalmente por las personas.
- Lenguaje: Conjunto regladopor símbolos
utilizados para la comunicación.
- Proceso por lo que algo funciona como
signo en la semiótica.
Designio: Significado del signo.
- Disciplinas o dimensiones que estudian
los distintos aspectos de los signos.
Sintaxis: Revisa la relación entre los signos.
Algo lógico o matemático es sintáctico. S-S.
Semántica: Revisa la relación entre el signo y
su significado. Tienedesignación, extensión y
puede o no tener denotación. S-D.
Designación: Definen el uso de un nombre.
(Ej. : animal: sustancia animada.....Hombre:
Sustancia animada racional....=>
Hombre: Animal raciona).
Extensión: La clase a los que puede
aplicarse el termino. (Ej: tipos de arboles)
Denotación: Conjunto de ejemplares.
Los ejemplares vacíos o inexistentes no
tienen denotación. (Ej:Alumnos universitarios
menores de 10 años.
Términos sin denotación:
* Entes formales: triangulo, suma, etc.
* Entes de ficción: fantasma, hada, etc.
* Entidades abstractas: justicia, bondad, etc.
* Cualidades o atributos: lindo, grande, etc.
- Entre designación y extensión se encuentra
la relación entre genero y especie.
- Genero tiene mayor extensión (numero de ejemplares)
y laespecie tiene mayor designación (notas definitorias.
- Pragmática: Se ocupa del uso que se haga
del signo. S-U. Se estudian las funciones del lenguaje
Función informativa: Cuando transmitimos
informacion. Son proposiciones.
Función expresiva: Cuando expresa
estados de animo, emociones u opiniones
. No son proposiciones.
Función directiva: Comunica mandatos,
ordenes, pedidos, ruegos....
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