La Educacion En La Historia

Para cumplir este propósito se le dieron a conocer al ciudadano sus derechos y obligaciones.
SURGE A RAIZ DE DESCOLONIZAR AL PAIS Y FORMAR UNA NACION INDEPENDIENTE.
LA IDEOLOGIA LIBERAL
DESARROLLOHISTORICO DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: UN BOSQUEJO.

Como son:
-La Escuela Nacional de Agricultura.
-La escuela Nacional de Maestros.
- IPN

ES CUANDO Cárdenas lanzo una reforma educativaradical llamada LEY DE EDUCACIONSOCIALISTA.
Creando a su vez instituciones de educación técnica y popular evocadas a la formación de especialistas que respondieran a las necesidades especificas deldesarrollo.
LA EDUCACION SOCIALISTA
Formando así:
* Ingenieros
* Mecánicos
* Electricistas
Sin embargo el tipo de educación de aquella época era técnica cuyo objetivo era formar personalnecesario para reconstruir el país.
L a educación se caracterizo por la consigna de hacer llegar la educación a muy diferentes grupos sociales.
La revolución
La educación tenía por tanto uncarácter político instrumental más que una idea finalista conservadora.
Mediante una educación cívica y política

Es así como de ponen en debate las diferentes disciplinas para que exista una regulaciónen el ámbito moral y social.
La psicología educativa moderna pone de relieve pone de relieve los aspectos del desarrollo de la personalidad del niño.
LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION

Es la combinaciónde la filosofía y de la biología en el ámbito laboral.

Estadios del desarrollo de la inteligencia son tres, inteligencia sensorio-motriz, de preparación y organización, periodo de las operacionesformales.
Se centra en las en el análisis de las etapas del desarrollo de la inteligencia desde el nacimiento hasta la edad adulta.
EPISTEMOLOGIA GENETICA
El tipo de educación que destaco elconductismo fue la trasmisión de hábitos afectivos en las formas de pensamiento y la eliminación de las inclinaciones destructivas.
Por lo cual se concentro en el análisis de la conducta observable en...