maquinas y mecanismos

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura
Máquinas y mecanismos
2. Competencias
Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la integración del plan maestro, para garantizar la operación y contribuir a la productividad de la organización.

3. Cuatrimestre
Tercero
4. Horas Prácticas
735. Horas Teóricas
32
6. Horas Totales
105
7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre
7
8. Objetivo de la Asignatura
El alumno seleccionará elementos de las máquinas y mecanismos, con base en cálculos de diseño y condiciones de operación, para cubrir los requerimientos de reemplazo en maquinaria y procesos industriales

Unidades Temáticas
Horas

Prácticas
Teóricas
Totales
I. Carga,esfuerzo y deformación.
19
9
28
II. Introducción a los sistemas mecánicos
4
3
7
III. Trasmisiones mecánicas
14
7
21
IV. Uniones, árboles y ejes
10
4
14
V. Lubricación y lubricantes
10
4
14
VI. Cojinetes y rodamientos
5
2
7
VII. Fallas en máquinas y mecanismos
11
3
14
Totales
73
32
105
MÁQUINAS Y MECANISMOS

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
I. Carga,esfuerzo y deformación
2. Horas Prácticas
19
3. Horas Teóricas
9
4. Horas Totales
28
5. Objetivo
El alumno determinará los esfuerzos y deformaciones existentes en la maquinaria industrial, utilizando los cálculos de: tensión, compresión, torsión y flexión, para su consideración en el plan de mantenimiento.


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Cargas estáticas y dinámicas
Identificar los tiposde cargas existentes en un sistema mecánico.

Enunciar las características de las Cargas estáticas y Cargas dinámicas.

Resolver problemas de mantenimiento relacionados con cargas dinámicas y estáticas
Trabajo en equipo Liderazgo
Ética
Responsabilidad
Analítico
Observador
Proactivo
Esfuerzo y deformación elástica.
Describir los conceptos de esfuerzo y deformación.

Describirlos conceptos de elasticidad, punto de cedencia y deformación dúctil y frágil.

Explicar la Ley de Hooke:
- módulo elástico, razón de Poisson.
- Fórmulas de deformación más conveniente, donde se tiene: carga, longitud, área y módulo de elasticidad

Resolver problemas utilizando la relación esfuerzo y deformación.

Determinar el comportamiento dúctil y frágil aplicado a materiales.Plantear y resolver problemas de esfuerzo – deformación.

Determinar si un elemento de una sección transversal específica y de un material predeterminado, es capaz de soportar una carga.

Demostrar la Ley de Hooke, módulo elástico y razón de Poisson en un caso práctico.
Trabajo en equipo Liderazgo
Ética
Responsabilidad
Analítico
Observador
Proactivo
Fenómenos de deformación elásticaen mecanismos.
Explicar los fenómenos de tensión y de compresión

Describir el fenómeno de torsión:
Torsión de Saint-Venant,
Torsión alabeada
Torsión mixta.

Describir el fenómeno de flexión.

Explicar los fenómenos de impacto y fatiga, identificando las características de los esfuerzos y deformaciones en ellos.

Resolver problemas de tensión y compresión empleando la curva deesfuerzo-deformación

Resolver problemas de torsión relacionados con maquinaria rotativa.

Calcular los esfuerzos cortantes de un elemento sujeto a un par de torsión.

Demostrar la Ley de Hooke con esfuerzos cortantes.
Modelar el fenómeno de torsión en ejes que transmiten pares en un equipo o maquinaria

Resolver problemas de
dependencia del desplazamiento con la carga, la sección, el tipode material y el principio de superposición.

Determinar la carga de pandeo de elementos mecánicos que actúan como columnas.

Interpretar el diagrama de esfuerzo cortante y momento flexionante en vigas.

Interpretar el diagrama σ-n y predicción de vida de fatiga.

Seleccionar flechas huecas y macizas en función de su resistencia.

Trabajo en equipo Liderazgo
Ética
Responsabilidad...