Monografia estres

Páginas: 24 (5829 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2012
Tabla De Contenido
Introducción 6
Marco teórico 7
CAPITULO 1
1. Antecedentes 7
Historia 7
CAPITULO 2
2. La adolescencia 8
2.1. Definición 8
2.2. Etapas 8
2.3. Comportamiento 9
2.4. Estados de ánimo 9
CAPITULO 3
3. El estrés 9
3.1. Definición 9
3.2. Descripción 10
3.3. Consideraciones 10
3.4. Reacciones 10
3.5. Signos y síntomas 11
3.6. Tipos deestrés 13
CAPITULO 4
4. Causas 13
4.1. Los estresores 14
4.2. Causas biológicas 14
4.3. Causas psicológicas 15
4.4. Causas sociales 16
4.5. Causas del entorno 17
CAPITULO 5
5. Relación entre el estrés y el adolescente 18
5.1. Problemas de la vida cotidiana que provoca el 19
Estrés en un adolescente 19
5.2. Diagnostico 20
5.3. Terapias 21
5.4. Tratamiento 22
5.5.Consecuencias 23
CAPITULO 6
6. Homeostasis 24
6.1. Definición 24
6.2. Relación con el estrés 24
6.3. Importancia 25
Actividades operativas 26
Análisis e interpretación de datos 26
 Edades de las personas encuestadas 26
CAPITULO 7
7. Propuestas 37
CAPITULO 8
8. Objetivos 38
8.1. Objetivo general 38
8.2. Objetivos específicos 38
8.3. Factibilidad 39
CAPITULO 9
9.Recursos 40
CAPITULO 10
10. Conclusiones generales 40
CAPITULO 11
11. Recomendaciones 41
Bibliografía: 42
Anexos: 43

Introducción
El uso del término estrés se ha popularizado sin que la mayoría de las personas tengan claro en qué consiste el mismo. Al investigar las amplias fuentes sobre el tema, se encuentran multitud de definiciones, las cuales lo caracterizan indistintamente desdela perspectiva del estrés como estímulo o como respuesta. Básicamente se podría decir que el estrés consiste en: la respuesta adaptativa del organismo ante los diversos estresores, (Hans Selye, 1936).
Alternativamente para precisar conceptos, se utiliza el término "respuesta de estrés" al referirse a la respuesta inespecífica del organismo a cualquier demanda, y el término de "estresor" o"situación estresante" referida al estímulo o situación que provoca una respuesta de estrés.
Se han tomado en cuenta las teorías interaccionistas del estrés que plantean que la respuesta de estrés es el resultado de la interacción entre las características de la persona y las demandas del medio. Se considera que una persona está en una situación estresante o bajo un estresor cuando ha de hacer frente asituaciones que conllevan retos, desafíos o problemas.
La respuesta de estrés es una respuesta automática del organismo a cualquier cambio ambiental, externo o interno, mediante varios factores también psicológicos y emocionales; también influyen causas biológicas, familiares, académicas-laborales y de entorno.

Marco teórico

1. Antecedentes

Todas las difíciles circunstancias que haatravesado el mundo, la velocidad de los cambios, la inseguridad generada por las crisis económicas y por el aumento de la violencia han puesto todas las capas de la población en situaciones vulnerables a los trastornos mentales .

En el siglo XXI la organización mundial de la salud a pedido fortalecer los aspectos sobre la salud mental ya que el Estrés ha sido una enfermedad de siempre, pero se laconsidera como la “ENFERMEDAD DE NUESTRO TIEMPO”.

Historia

Desde el principio de los tiempos las personas se han enfrentado con algún tipo de desafió. En el hogar, en el trabajo incluso en los momentos de ocio, se pueden encontrar con una serie de demandas extraordinarias para las mentes y cuerpos.

El Estrés es un estado de excitación gracias al cual el cuerpo reacciona ante estasexigencias. No se puede vivir sin Estrés ya que a lo largo de la vida se han presentado y se seguirán presentando desafíos. Por muy distintas que sean las fuentes que generan Estrés y por muy variables que sean los niveles que se experimenten es algo que caracteriza a todos, los seres humanos.

Todos nuestros antepasados desde la época de las cavernas, grandes historiadores, poetas, científicos y...
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