plani semanal transicion

PLANIFICACIONES
Semana del 11 al 15 de Agosto del 2014
Contenido: “Conociendo mis pueblos originarios”

LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15
Convivencia Gruposhumanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes Lenguaje verbal Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación
FERIADO
Aprendizaje Esperado:
(7) Relacionarse con niños y adultos de otroslugares, aprovechando los diversos medios de comunicación, intercambiando experiencias, dibujos, cuentos y otros. Aprendizaje esperado:
(1) Apreciar su vida personal y familiar y las formas de vida deotros, identificando costumbres, tradiciones y acontecimientos significativos del pasado y el presente. Aprendizaje esperado :
(4) Iniciarse en la interpretación de signos escritos en contextos consignificado, asociando los fonemas (sonidos) a sus correspondientes grafemas (las palabras escritas), avanzando en el aprendizaje de los fónicos. Aprendizaje esperado:
(13) Representar gráficamentecantidades, estableciendo su relación con los números para organizar información y resolver problemas simples de la vida cotidiana. Aprendizaje esperado:

Materiales:
• Pelota
• Canción Materiales:• Video
• Mapa de Chile
• Traje mapuche
• Greda
• Bandera mapuche
• Papel lustre
• Pegamento Materiales:
• Juego memorice vocal inicial
Materiales:
• Tizas
• Patio Materiales:Experiencia de Aprendizaje:
INICIO: Se comienza la actividad dando a conocer el objetivo. Luego se invitarán a los niños ponerse de pie y corren las mesas hacia atrás para dejar el suficiente espacio almedio de la sala. La educadora les trae una canción para entrar en calor. Los niños y niñas repiten después de la educadora la canción y bailan.
DESARROLLO: Se invitará a los niños y niñas a haceruna ronda grande y sentarse en el piso. La educadora les comenta que les trajo una sorpresa, pregunta Qué será? Posterior saca una pelota de una caja y explica que nos conoceremos comenzando por la...