Planificación de aula lenguaje

Planificación de aula

Sector: Lenguaje y Comunicación.

Unidad: “Recordemos”

Tiempo: Mensual (Marzo)

Curso: 3º Básico.

Profesor: Andrea Saavedra Sandoval.

Objetivo Fundamental poreje:

Comunicación Oral: Escuchar comprensivamente y atentamente una variedad de textos literarios, identificando sus aspectos significativos tales como propósitos y contenidos.Relatar en forma oral, con coherencia, textos literarios originales o inspirados por otros.

Lectura: Leer fluida y comprensivamente textos de mediana complejidad de dos o más páginas.

Escritura:Dominar la escritura manuscrita, mejorando sus aspectos caligráficos. Representar los aspectos ortográficos, léxicos, semánticos, gramaticales básicos y de presentación.

Manejo de la Lengua: Ampliary mejorar su vocabulario aprendiendo el significado de nuevas palabras

CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

• El cuento: características del género.
• Comprensiónlectora.
• El abecedario.
• Tipos de letras: cursiva e imprenta.
• Los sustantivos comunes: género y número.
• Los artículos definidos: el, los, la, las.
• Textos informativos: características.
• Lainvitación: uso.
Ortografía: grupos ca, ce, ci, co, cu, za, que, qui, zo, zu
Comunicación oral
Escuchan comprensivamente la lectura de narraciones, captando la información explícita quecontienen.

Lectura
Leen en voz alta con propósitos claros y definidos,
demostrando fluidez y expresión. Identifican la información explícita y su propósito comunicativo.

Escritura
Utilizan escrituradigital o manuscrita legible como un medio para registrar información. Revisan y mejoran los aspectos caligráficos de un texto, cuando escriben en forma manuscrita.

Manejo de la Lengua Dominan unvocabulario pasivo. Dominan progresivamente la ortografía literal y puntual.
Observaciones. Formulación de suposiciones e interrogantes.

Resolución de situaciones comunicativas espontáneas....