Psicologoa

Unidad didáctica para Educación Secundaria

Materiales para prevenir la violencia contra las mujeres desde el marco educativo
Unidad didáctica para Educación Secundaria

Materiales para prevenir la violencia contra las mujeres desde el marco educativo

Centro de Profesores y Recursos

Molina de Segura

Materiales para prevenir la violencia contra las mujeres desde el marco educativoUnidad didáctica para Educación Secundaria

Materiales para prevenir la violencia contra las mujeres desde el marco educativo
Unidad didáctica para Educación Secundaria

Autores/as: Mariola Sanz Rodríguez Juan García Esteban M.ª Teresa Benito Amador Ilustradora: Carolina Navarro Cámara

Depósito Legal: MU-¿¿??-2005 Impreso en España - Printed in Spain Imprime: Nausícaä EdiciónElectrónica, S.L.

Índice

Prólogo 1. Introducción 2. La violencia por razón de sexo 3. Objetivos de la unidad didáctica 4. Propuesta de actividades 5. Relación de direcciones de interés en Internet 6. Bibliografía 7. Anexo 1. propuesta de textos para trabajar en el aula

7 9 13 19 21 69 71 75

8. Anexo 2. Dispositivo de atención telefónica 24 horas para mujeres maltratadas 105

Prólogo
En lasociedad actual está muy presente la preocupación por la eliminación de todo tipo de actos de violencia contra las mujeres, que vulneran, con frecuencia brutalmente, el más elemental de los Derechos Humanos: el derecho de todos a la vida y a la integridad física y moral, recogido por nuestra constitución en el artículo 15. Hoy tenemos en España una mayor conciencia que en épocas anteriores conrespecto a las agresiones contra las mujeres, existiendo una gran preocupación de toda la sociedad. Ya no son delitos de la sección de sucesos que pasen desapercibidos, sino que producen un gran rechazo colectivo y alarma social. Los medios de comunicación hacen llegar con persistencia, día a día las noticias que surgen con persistencia: palizas, heridas y asesinatos. También ocupan lugar preferentelas actuaciones de tipo preventivo, las medidas asistenciales que se adoptan con las víctimas, las actuaciones judiciales y legislativas… La sociedad está esperando con atención la disminución de los datos que ofrecen las estadísticas de la violencia y la erradicación completa de este sufrimiento inaceptable. ¿Qué podemos hacer desde el sistema educativo con este problema? El papel de la escuela,junto con el de las familias, es fundamental. Los centros educativos son un espacio muy adecuado para la reflexión individual y colectiva sobre este problema, las causas que lo producen y las consecuencias que acarrea. Pero, lo que es más importante en la escuela al alumnado se le deben trasmitir valores, normas y actitudes que favorezcan los comportamientos de respeto a los demás, el respeto a laigualdad y la dignidad de las mujeres y la convivencia, sin que tengan cabida las actitudes agresivas ni la violencia. Con esta publicación pretendemos proporcionar al profesorado una ayuda para favorecer en el alumnado la reflexión y la adopción de comportamientos adecuados para la prevención de la violencia en el contexto educativo y proporcionarle materiales didácticos para su utilización en lasactividades de tutoría del alumnado de cada uno de los cuatro niveles de ESO. Esta publicación se incluye en un conjunto más amplio de actuaciones, tales como la formación del profesorado e intercambio de experiencias educativas para la prevención de la violencia que están recogidas en el II Plan de Acciones 7

MATERIALES PARA PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES DESDE EL MARCO EDUCATIVOcontra la Violencia hacia las Mujeres 2004-2005 del Instituto de la Mujer y en los Planes Regionales de Formación del Profesorado del presente curso. Es, por tanto, fruto de la estrecha colaboración que mantenemos en estas actuaciones el Instituto de la Mujer y la Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa. Nuestro sincero agradecimiento, al equipo de profesoras y...