Seleccion de lecturas de la adolescencia y la juventud

Psicología del Desarrollo: Adolescencia y Juventud. Selección de
lecturas.
Laura Domínguez García.
2003
Editorial Félix Varela
ÍNDICE
001) Presentación.
002) Domínguez, G. Laura, Conferencia Introductoria Tema I. La
adolescencia y la juventud como etapas del desarrollo de la personalidad.
Distintas concepciones en torno a la determinación de sus límites y
regularidades. Facultad dePsicología. Universidad de La Habana, Cuba, 2002.
003) I. S. Kon,“Psicología de la Edad Juvenil”. Editorial Pueblo y Educación.
La Habana, Cuba, 1990. Capítulos I- La juventud como objeto de investigación
científica (páginas 1 a la 27 en el libro original) y II- La juventud como etapa del
camino en la vida (páginas de la 28 a la 41 en el libro original).
004) Domínguez, G. Laura, ConferenciaIntroductoria Tema II. Papel de los
cambios biológicos y su repercusión psicológica en las etapas de la
adolescencia y la juventud. Facultad de Psicología. Universidad de La Habana,
Cuba, 2002.
005) Grinder, Robert E. “Adolescencia”. Editorial Limusa, S.A. de C.V.
México, DF, 1990. Capítulos 2- El desarrollo físico durante la adolescencia (de
la página 65 a la 125 en el libro original) y3-Amenazas para la salud de los
adolescentes ( de la página 129 a 189 en el libro original).
006) Domínguez, G. Laura Conferencia Introductoria Tema III. Sistema de
actividades y desarrollo intelectual en las etapas de la adolescencia y la
juventud. Facultad de Psicología. Universidad de La Habana, Cuba, 2002.
007) Compilación de Jesús Palacios, Alvaro Marchesi y César Coll.
“Desarrollo Psicológicoy Educación”. Alianza Editorial S. A.; Madrid,
España, 1999. 5ta. Parte Capitulo 17- Del pensamiento formal al cambio
conceptual en la adolescencia (de la página 453 a la 469 en el libro original).
Autores: Mario Carretero y José Antonio León.
008) Domínguez, G. Laura Conferencia Introductoria Tema IV. El Sistema de
Comunicación en las etapas de la adolescencia y la juventud: Relaciones conlos Adultos. Facultad de Psicología. Universidad de La Habana, Cuba, 2002.
009) A.V. Petrovsky “Psicología Pedagógica y de las Edades”. Editorial
Pueblo y Educación. La Habana, Cuba, S/F. Capítulo 5, Particularidades
psicológicas del adolescente, epígrafes 3 y 5 (de la página 150 a la 154 y de la
157 a la 165, respectivamente, en el libro original).
010) Compilación de Jesús Palacios, AlvaroMarchesi y César Coll.
“Desarrollo Psicológico y Educación”. Alianza Editorial S. A.; Madrid,
España, 1999. 5ta. Parte Capitulo 19- Desarrollo social durante la adolescencia
( de la página 493 a la 517 en el libro original). Autor: Alfredo Oliva.
011) Ibarra M., Lourdes “Las relaciones con los adultos en la adolescencia
y la juventud”. Artículo inédito. Facultad de Psicología. Universidad deLa
Habana, Cuba, 2003.
012) Domínguez G., L. Conferencia Introductoria Tema V. El Sistema de
Comunicación en las etapas de la adolescencia y la juventud: Relaciones con
los Iguales. Facultad de Psicología. Universidad de La Habana, Cuba, 2002.
013) I. S. Kon “Psicología de la edad juvenil”. Editorial Pueblo y educación.
La Habana, Cuba, 1990. Capítulos V- La sociedad de coetáneos y losgrupos
de jóvenes (de la página 88 a la página 104 en el libro original) y Capítulo VILos
afectos entre individuos. La amistad (de la página 105 a la página 114 en
el libro original).
014) Compilación de Jesús Palacios, Alvaro Marchesi y César Coll. “Desarrollo
Psicológico y Educación”. Alianza Editorial S. A.; Madrid, España, 1999. 5ta.
Parte Capítulo 19 Desarrollo social durante laadolescencia ( de la página 493 a
la 517 en le libro original). Autor: Alfredo Oliva.
015) Fernández R., Lourdes “Relaciones amorosas en adolescentes y
jóvenes”. Artículo inédito. Facultad de Psicología. Universidad de La habana,
Cuba, 2003.
016) Domínguez G., Laura Conferencia Introductoria Tema VI. El desarrollo
afectivo-motivacional en las etapas de la adolescencia y la juventud. Facultad
de...