TRABAJO PARA LUNES



República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Núcleo “Valles del Tuy”
Técnica de capacitación, adiestramiento y desarrollo de recursos humanos
Profesor: Lic. Gonzalo Paz














INDICE
Pag.

INTRODUCCIÓN…….……………………………………………5
UNIDAD I……….. .…………………………………………………..6
LAORGANIZAIÓN..………….………………………………..……6
A - TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN. …….……….……….…….6
Tipos y modelos integrador ……………………..…………..6
Utilidad…………………………………………………...….....7
PRINCIPIOS……………………………………………………..…...7
1. Del objetivo…………………………………………..……...7
2. Especialización……………………………………………..8
3. Jerarquía………………………………………………….....8
4. Paridad de autoridad y responsabilidad…………………8
5. Unidad de mando…………………………………………..8
6. Difusión………………………………………………………97. Amplitud o tramo de control……………………………….9
8. Coordinación………………………………………………..9
9. Continuidad………………………………………………..10
B – TEORÍA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACIÓN…………10
CARACTERISTICAS………………………………………………10
RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO…………………………….11
PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA………...11
1. Principio de planeamiento……………………………….12
2. Principio de la planeación………………………………..12
3. Principiodel control……………………………………….12
4. Principio de la ejecución…………………………………12
C – CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN………………………….12
D – ESTRUCTURA ORGANIZATIVA……………………………12
E – TIPOS DE RELACIONES…………………………………….14
Organización Lineal………………………………………….15
Organización funcional……………………………………...16
Organización de tipo Línea-Staff…………………………..18
F – ESTRUCTURA MATRICIAL………………………………….19
G – CUADRO DE ELEMENTOS DE LAORGANIZACIÓN…20
CONCLUSIÓN……………………………………………………...21
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………...22




INTRODUCCIÓN

La organización nació de la necesidad humana de cooperar. Los hombres se han visto obligados a cooperar para obtener sus fines personales, por razón de sus limitaciones físicas, biológicas, sociológicas y sociales. En la mayor parte de los casos, esta cooperación puede ser másproductiva o menos costosa si se dispone de una estructura de organización.
Se dice que con buen personal cualquier organización funciona. Se ha dicho incluso que es conveniente mantener cierto grado de impresión en la organización, pues de esta manera la gente se ve obligada a colaborar para poder realizar sus tareas. Con todo, es obvio que aún personas capaces que deseen cooperar entre sí,trabajarán mucho mas efectivamente si todos conocen el papel que deben cumplir y la forma en que sus funciones se relacionan unas con otras.









UNIDAD I
LA ORGANIZACIÓN
A - TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN
Una teoría consiste en analizar un fenómeno y explicarlo, intentar comprender las causas de ese fenómeno, lo cual nos sirve para intentar mejorar la realidad. Una buena teoría es muy útil ypráctica. La definimos como una serie de conceptos y principios que describen y explican el fenómeno de las organizaciones. Por ello, han de ser aplicables a cualquier situación y momento.
Se desarrollan de dos formas:
1. Mediante la experiencia: observando los fenómenos, reflexionando sobre ellos, y construyendo un marco.
2. Mediante la investigación: se analizan, planteando una serie de hipótesis,contándolas y mejorándolas.
Tipos y modelo integrador.
Surgen como el estudio forma a principios de este siglo, las primeras explicaciones acerca del fenómeno, empezaban y terminaban en sí mismas. No había referencias comunes que hicieran encajar las distintas teorías en un todo coherente. A principios de los 60´ había tal diversidad de opiniones, que en un artículo del 61 se repasaban lavariedad de los enfoques viendo que no tenían nexo común.
Ese punto de unión surge en los 60, es la teoría de sistemas, que proporciona un marco integrador y unitario. Posteriormente, en los 70 surge la teoría de la contingencia, que abre nuevos caminos.
En definitiva, encontramos un modelo integrador. Se acepta la idea de que una organización es un sistema abierto...