Anaximandro: Anaximandro era un filósofo, astrónomo y geómetra. Nació aproximadamente en el 610 a.C. y falleció aproximadamente en el 545 a.C. Se dice que también fue un discípulo de Tales y miembro de la escuela de Mileto. Se dedico a numerosas investigaciones, como por ejemplo: mapas terrestres, la medición de los solsticios y de los equinoccios, trabajos para determinar la distancia y tamaño de las estrellas. También hizo la afirmación de que la tierra es cilíndrica y ocupa el centro del universo...
879 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDaniela Gutiérrez Hartasánchez 4°A Tales de Mileto Nació en la actuel Turquía ( 624 A.C. – 548 A.C.). Fue el primer filósofo griego que trató de explicar la formación del Universo, pero él no buscó un Dios, ya que para él todo nacía del agua, el agua era el elemento del cual estaban hechas todas las cosas, pues se constituye de vapor, que es aire, nubes y éter. Tales de Mileto se hizo la siguiente pregunta: Si una sustancia puede convertirse en otra, como un mineral azul lo hace en cobre...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoQuién fue Tales de Mileto? Considerado por algunos como el primer filósofo o el proto-filósofo por excelencia, Tales fue el fundador de una escuela conocida como la Escuela de Mileto, una antigua ciudad griega situada en la costa mediterránea del Asia menor (en la actual Turquía), junto a la desembocadura en el mar Egeo del río Meandro. Es incluido históricamente entre los filósofos presocráticos. A dicha escuela pertenecieron también Empédocles, Anaximandro y Anaxímenes. De su biografía se...
1262 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoANAXIMENES Filósofo griego. Discípulo de Anaximandro y de Parménides, se desconocen la mayor parte de los detalles de la biografía de Anaxímenes y de sus actividades. Según el historiador Apolodoro, Anaxímenes vivió hacia la época de la toma de Sardes y murió antes de que la ciudad de Mileto fuera destruida (494 a.C.). Miembro de la escuela milesia, Anaxímenes afirmó que el principio material y primero, el origen de todas las cosas (arché) era el aire, sustancia sensible, pero que raya en lo incorpóreo...
930 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCuadro comparativo de Heráclito y Parménides Subscribe to comments Post Comment Final del formulario Cuadro comparativo de Heráclito y Parménides - Presentation Transcript 1. * El Ser como figura estática, que nunca cambia, que no tiene ni principio ni fin, es eterno e inmutable. * Solo el Ser puede Ser pensado y comprendido, no existe tal cosa que “no sea”. * El Ser es único, ya que de haber más de uno, Sería imposible diferenciarlos. * El Ser (o el Logos)...
648 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnaximandro de Mileto Datos bibliográficos: Filósofo, matemático y astrónomo griego .Nace en los años 610 a.C. en la ciudad Jonia de Mileto (actual Turquía), Asia Menor y murió allí mismo alrededor del 545 a.C .Hijo de Praxíades. Perteneció a la escuela jónica, que busca el principio de todas las cosas en una explicación naturalista. Fue compañero, discípulo y continuador de Tales, y como él, Anaximandro estuvo interesado en la astronomía: realizó una medición de los solsticios y equinoccios...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoy compañero de Anaximandro, Anaxímenes se distinguió como uno de los exponentes de la Escuela de Mileto. Y por pertenecer al período presocrático, su pensamiento se orientó hacia la búsqueda de comprender el problema del conocimiento del mundo, de entender aquello que le rodea y encontrar el elemento primario por el cual están constituidos todos los seres. La actividad de la denominada Escuela de Mileto dura aproximadamente cien años (600-494 A.C.). Tales, Anaximandro, y Anaxímenes son los pensadores...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomercantil y comercial. Durante el siglo VI a.C. llegó también a la isla la filosofía de la mano de Tales de Mileto que fue su máximo oponente. Anaximandro Filósofo, geómetra y astrónomo Griego. Discípulo de Tales, Anaximandro fue miembro de la escuela de Mileto y sucedió a Tales en la dirección de la misma, según parece también fue una activo ciudadano de Mileto y condujo una expedición a Polonia. Anaximandro se dedico a múltiples investigaciones que le llevaron a la afirmación de que la tierra es esférica...
1122 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completofinal: Cuadro comparativo Alumno: Sánchez Álvarez Daniel Docente: David Cecilio Álvarez Colín Turno: Matutino Semestre 2° Grupo: “3” Ciclo escolar Febrero 2012 - Julio 2012 Cuadro comparativo Módulo 1 | Módulo 2 | Módulo 3 | Módulo 4 | Filosofía y su definición: filosofía es el intento del espíritu humano para llegar a la concepción del universo mediante la autorreflexión.Filosofía antigua:La filosofía antigua está constituida por pensadores como- tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes...
849 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoANAXÍMENES filósofo griego de la naturaleza, el último miembro de la escuela jónica fundada por el filósofo Tales de Mileto. Nació en Mileto (Jonia), en Asia Menor. Anaxímenes afirmaba que el aire es el elemento primario al que todas las demás cosas pueden ser reducidas. Para explicar cómo los objetos sólidos se forman a partir del aire, introdujo las nociones de condensación y rarefacción. Estos procesos, afirmaba, transforman el aire, en sí mismo invisible, en entidades visibles —como el agua...
770 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTALES DE MILETO Nació en la ciudad de Mileto, una antigua ciudad en la costa occidental de Asia Menor (en lo que actualmente es la Provincia de Aydın en Turquía) Fue el primero en haber hecho una explicación científica de un eclipse. También se dice que fue el primero en dividir al año en estaciones y en 365 días. Tales pensaba que si la Naturaleza remite siempre a un principio, cabe preguntarse si es posible concebir una única realidad o sustancia que pueda ejercer en ella tanto de origen, sustrato...
1064 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTALES DE MILETO. (S. XVI a.C.) Introducción. Realmente no se sabe con exactitud si Tales era griego o fenicio, sin embargo Heródoto afirma que Tales “era fenicio de raza por su ascendencia”, de la misma manera lo llama Clemente. Pero según un autor no citado, Tales obtuvo su ciudadanía en Mileto desde la primera vez que llegó allí acompañado por Neleo, por ser descendiente de una familia noble de ese lugar(los Telidas, los más nobles de los que proceden Cadmo y Agenor). Probablemente su mayor...
1552 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCuadro Comparativo Sobre la Filosofía Europea y Latinoamericana. Filosofía Europea. Filosofía Latinoamericana. A. Filosofia Antigua o Griega. a. Periodo Cosmologico o Pesocratico. La Escuela de Mileto. Tales de Mileto. Anaximandro de Mileto. Anaximenes de Mileto. Escuela Pitagorica. Pitagoras. La Escuela de Elea. Jenofantes. Parmenides. Zenon de Elea. Meliso de Samos. Escuela de Efeso. Heraclito de Efeso. Los Pluralistas. Empedocles. Anaxagoras. Escuela Aromista. Democrito...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLUGAR DE PROCEDENCIA | MATERIA DE DONDE PROCEDE LA NATURALEZA | PRINCIPAL APORTE | CRITICA PERSONAL | Tales | | (Mileto, actual Turquía, Asia menor) | * Agua * Vapor (que es aire) * Nubes | -Geometría: elaboro un conjunto de teoremas generales y racionales.-La simplificación de los fenómenos observables y la búsqueda de causas en el mismo entorno natural. | Creo que los pensamientos de tales son certeros en su época donde nadie sabía la forma de la tierra. Hoy en día podemos decir que estaba...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTERNACIONAL IV SEMESTRE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Glosario Nombre del Alumno: Ignacio Guadalupe López Reyes________________ GRUPO:E15-037_ MATRICULA:_130121__ Parcial: ____1°_________ FILOSOFO ÉPOCA AÑO APORTACIONES Anaximandro de Mileto Presocrática 610 a.c.-545 a.c. Fue el primero en crear planos Realizó a portaciones a la astronomía Construyó un mapamundi Su arjé: (apeirón) se refiere a casos que no pueden ser definidos, el principio del todo Pitágoras 580 a.c.-495...
675 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Heráclito de Éfeso Biografía Filósofo griego que nació hacia el 544 antes de Cristo, aproximadamente, y vivió en Éfeso, al norte de Mileto, hasta su muerte, en el 484 antes de Cristo. Era conocido como “el oscuro Éfeso” por su expresión lapidaria y enigmática. Pertenecía a una familia aristocrática y, al parecer, no se llevó muy bien con sus conciudadanos. En él se percibía un rasgo común a muchos de los filósofos antiguos: el vivir una vida acorde a su filosofía...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVida y obras de Anaxímenes Biografía Anaxímenes de Mileto nació en Mileto en el 585 a.C., aproximadamente, y murió en el 524 a.C. También Teofrasto nos describe a Anaxímenes como discípulo y compañero de Anaximandro siendo, al parecer, unos veintidós años más joven que él. Se le atribuye la composición de un libro, "Sobre la naturaleza", escrito, según Diógenes Laercio, "en dialecto jónico, y en un estilo sencillo y sin superfluidades". Pensamiento 1. Se opone a Anaximandro y a Tales en cuanto a...
1070 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo ENSAYO: COMPARATIVA ENTRE HERÁCLITO Y PARMÉNIDES Joel Herrero Santos 1ºA Bachillerato Heráclito de Éfeso y Parménides de Elea, fueron dos filósofos presocráticos, Heráclito nació en el 544 a. C. Y Parménides en el 540 a. C. No se conserva casi nada de la obra de cada uno de ellos. Los dos intentaron dar respuesta a la pregunta “¿Qué es la realidad?”, como todos los filósofos presocráticos, pero cada no de ellos llegó a conclusiones muy diferentes...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAnaxímenes ________________________________________ Anaxímenes de Mileto (ca. 585 a. C. – 524 a. C.). Fue un filósofo griego. Nació en Mileto. Fue discípulo de Tales y de Anaximandro, coincidiendo con él en que el principio de todas las cosas; nos habla de un elemento concreto: el aire. Esta sustancia, afirmaba, se transforma en las demás cosas a través de la rarefacción y la condensación. La rarefacción genera el fuego, mientras que la condensación el viento, las nubes, el agua, la tierra y las...
585 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoANAXIMENES XIII Según Teofrasto, fue discípulo y compañero de Anaximandro. En la introducción de su libro, Anaxímenes nos cuenta que nació en Mileto y es hijo de Euristrato. Hay una marcada oposición entre la visión del mundo estática, geométrico-constructiva de Anaximandro, y la de Anaxímenes. Anaxímenes heredó el contorno de la cosmogonía de Anaximandro pero la rellenó con un contenido nuevo. Es decir, el punto de partida de su visión del mundo es el mismo que en Anaximandro, del principio...
1663 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAnaximandro de Mileto Discípulo y continuador de Tales, compañero y maestro de Anaxímenes; se le atribuye sólo un libro, también un mapa terrestre, la medición de los solsticios y equinoccios por medio de un gnomon, trabajos para determinar la distancia y tamaño de las estrellas y la afirmación de que la Tierra es cilíndrica y ocupa el centro del Universo. De Anaximandro se conserva este texto, que es el primero de la filosofía y el primer texto en prosa de la Historia: El principio (arjé) de todas...
1678 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO DE LOS FILOSOSFOS: SOCRATES, PLATON Y ARISTOTELES. SOCRATES PLATON ARISTOTELES Nació en Atenas, Fue hijo de Sofronisco. Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra. Se casó con Xantipa (o Jantipa), que era de familia noble y trataba muy mal al filósofo -de ahí que los romanos apodaran a las mujeres de mal carácter como Xantipas. Según Platón Sócrates fue consagrado al saber de la huma perfección,...
921 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAnaximenes Nació en Mileto, hijo de Eurístrato. Fue discípulo y compañero de Anaximandro, coincidiendo con él en que el principio de todas las cosas (y también el substrato que permanece invariable ante todos los cambios y el fin, o "telos" al que todo vuelve) — arkhé/arjhé/arjé/arché— es infinito; aunque, a diferencia del ápeiron de su mentor, nos habla de un elemento concreto: el aire. Esta sustancia, afirmaba, se transforma en las demás cosas a través de la rarefacción y la condensación. ...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTALES DE MILETO:Se considera a Tales de Mileto como el primer filósofo de occidente por haber sido quien intentó la primera explicación racional a distintos fenómenos del mundo de la que se tiene constancia en la historia de la cultura occidental. En su tiempo predominaban aún las concepciones míticas, pero Tales buscaba una explicación racional, lo que se conoce como "el paso del mito al logos", donde la palabra griega logos alude en este contexto a «razón», uno de sus significados en castellanoeditarLa...
1649 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO El cuadro comparativo es un organizador de datos o de información de un texto a través de la comparación de elementos o aspectos comunes buscando sus semejanzas o diferencias. Es una técnica que sirve para clasificar y ordenar las ideas o datos concretos por semejanza o similitudes entre objetos, personas o cosas. Es un grafico en el cual se comparan dos análisis diferentes de dos estadísticas. Está dividido en varias columnas (2 o más) cuyos títulos son diferentes, en...
960 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomagia. (Jorge Luis Borges: El principio) Tales de Mileto La mayoría de los primeros filósofos creyeron tan sólo principios a aquellos que se dan bajo la forma de la materia; pues afirman que el elemento y principio primero de todas las cosas es aquel a partir del cual todas las cosas existen y llegan por primera vez al ser y en él terminan por convertirse en su corrupción, subsistiendo la substancia, pero cambiando en sus accidentes; porque tal naturaleza se conserva siempre y por eso piensan...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOSMOLOGÍA DE ANAXÍMENES Sus ideas sobre la estructura del mundo podrían resumirse, tambien, del modo siguiente: Anaxímenes pensaba que la tierra era ancha, plana y poco profunda - semejante a una mesa - y que estaba sostenida sobre el aire, al modo en que las hojas flotan sobre tal aire. Esta idea era una adaptación a la teoría de Tales de que la tierra flotaba sobre el agua. Los cuerpos celestes surgirían a partir del vapor que procedía de la tierra el cual acabaría por convertirse en fuego...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnaximandro :: . Al igual que Tales buscó el elemento primordial y básico a partir del que se ha generado la realidad; pero a diferencia de él consideró que dicho elemento o "arjé" (término que, al parecer, fue Anaximandro el primero en utilizar) no podía estar constituido por ninguno de los elementos conocidos, como el agua, ni tampoco por ninguna clase particular de materia Pitagoras::: En matemáticas la demostración del famoso teorema de la relación de los lados del triángulo rectángulo. Halló...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnaximandro de Mileto. (c. 611-c.547 a.C) Fue un gran filósofo, matemático y astrónomo griego. Nació en Mileto (actual Turquía), disipulo y amigo de Tales de Mileto, Anaxímedes fue considerado el descubridor de la oblicuidad de la eclíptica, que es el ángulo que forman el plano de la eclíptica y el plano del ecuador celeste. También fue el que introdujo el reloj de sol a Grecia y fundo de la cartografía. Todo surge del Ápeiron. Anaximandro contradice a su maestro tales ya que este decía...
740 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION TAREA 1 “CUADRO COMPARATIVO” TOLUCA, MÉXICO, 17 DE JUNIO DEL 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 CUADRO COMPARATIVO 4 CONCLUSIONES 9 REFERENCIAS 10 INTRODUCCIÓN El Cuadro Comparativo que a continuación se presenta nos permite tener un acercamiento a los representantes de la Escuela Tradicional y la Nueva Escuela, las aportaciones...
1636 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO CUADRO COMPARATIVO Administración Social El ser humano es social por naturaleza, lo que implica vivir organizadamente, por lo que la administración es una de las actividades y trabajos más antiguos, interesantes y bello. Es una disciplina altamente dinámica que hoy día implica una preparación continua profesional. En este campo de la actividad humana concurren todas las demás profesiones para su perfeccionamiento; además de que todos los otros campos la utilizan cada...
557 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO Visita una empresa de éxito en tu localidad y realiza una entrevista donde describas las funciones y características del trabajo de los administradores; luego, elabora un cuadro comparativo con las descritas en esta unidad de aprendizaje. INTRODUCCION Para realizar la tarea de la presente unidad realice una entrevista al señor Ernesto Luque bravilla quien cumple la función de administrador general de la empresa “TERMOENCOGIBLES DEL PERÚ “. Esta empresa es líder en la fabricación...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO EDGAR JAVIER ORDOÑEZ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA GARZON 2015 CUADRO COMPARATIVO EDGAR JAVIER ORDOÑEZ ACOSTA PRESENTADO A Carlos Bernal CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA GARZON 2015 CUADRO COMPARATIVO HISTORIA DE LA CONTABILIDAD FORTALEZAS DEBILIDADES Se creó el código hammurabi: el cual se basaba en las leyes...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completola filosofía preatica son: Tales de Mileto, Anaximandro, Anaximenes, intentan fijar el ser último de la naturaleza: agua, aire caos; Heraclito señala hacia un fuego cósmico inteligente y Parmenides y su discípulo Zenón enfatizan que lo que es tiene que ser inmutable e inmóvil; en consecuencia las cosas perecederas no son el ser como tal; son apariencias y apariciones inconsistentes. Los preaticos posteriores: Demócrito, Anaxágoras y Empedocles continúan la línea de Tales de Mileto: su doctrina de...
1510 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO DE LOCAL - GLOBAL ELABORADO POR: DIANA MARCELA AROCA LASSO 00036450 UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO” ADMINISTRACCION EN SALUD OCUPACIONAL NEIVA-HUILA 2015 INTRODUCCION El siguiente trabajo se hace con el fin de comprender las distintas expresiones que se hallan en el cuadro comparativo, con la definición y concordancia de cada palabra para definir el desarrollo social contemporáneo del país. El desarrollo humano es el progreso de la calidad de vida de las personas, este...
618 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolas cosas es el agua. Matemático: Formulo los principios de la matemática. Astrónomo: estudio la redondez de la Tierra, predijo el eclipse solar, descubrió la estrella polar. Maestro: aporto sus conocimientos en la escuela de Mileto. FILOSOFIA: Tales de mileto consideraba el agua como principio fundamental de la vida ya que aunque cambie de estado vuelve a su estado primitivo y principio de todas las cosas basándose en la idea que sostenía sobre que todo proviene del agua. DATOS: Nació en...
1162 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCuadro comparativo de los papeles que estudiantes y profesores juegan en el trabajo académico centrado en el aprendizaje en contraposición con el centrado en la enseñanza o el maestro (tradicional). Docencia centrada en el Profesor Docencia Centrada en el Aprendizaje Rol del Alumno • Atiende las explicaciones. • Adquiere conocimientos. • Realiza tareas. • Realiza exámenes. • Desarrolla habilidades orientadas al estudio. • Independiente y Autónomo. • El alumno se responsabiliza...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFilosofía y ciencias de la educación en la práctica educativa Actividad 2.3 Elaborar un cuadro comparativo sobre las doctrinas y escuelas teóricas mas importante e influyentes en la filosofía de la educación. Profesor titular: Dr. Fernando Jorge Mortera Gutiérrez Tutor: Mtra. Yolanda Garza Treviño Presentan: Vilma Rojas Reyes A01305522 2 de Marzo de 2013 Introducción El realizar este cuadro comparativo, se resalta las características mas importantes de las doctrinas filosóficas, entre...
1332 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO La Ética | La Moral | La Axiología | La Estética | - Ciencia abstracta de pensamiento por principios.- ciencia que estudia lo bueno y lo malo en los actos humanos.- Es individual.- Es definida por el individuo.- Utiliza como método la Inducción, que consiste en partir de lo particular hacia lo general y La deducción que, consiste en que de una ley ya establecida se deducen normas de conducta particular.- El objeto de estudio lo constituye un tipo de actos humanos, los actos...
794 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO Nombres y apellidos: Carrera: Administración De Empresas Semestre: 9 Grupo: CARACTERÍSTICA Augusto Comte (1798-1842) Talcott Parsons (1902-1979) Enfoque teórico Para Comte pionero de la sociología, el Positivismo es una forma de analizar la realidad, considera que para investigar adecuadamente se deben utilizar la observación como punto de partida, la experimentación y la comparación. Se analizan los hechos tal como se presentan sin dejarse influir por sentimientos...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAprendizaje - Procesos de Aprendizaje -Modalidades de aprendizaje 1. Presenten un resumen sobre cada tema antes anotado y con título. 2. Redacte dos ejemplos para el aprendizaje espontáneo y dos para el aprendizaje sistemático 3. Elabore un cuadro comparativo sobre los procesos de aprendizaje 4. Diseñe un ejemplo por cada modalidad de aprendizaje. 5. Tomando como referencia las invariantes funcionales, seleccione un ejemplo aplicándolo al ámbito académico. SOLUCION 1. El APRENDIZAJE (RESUMEN) ...
1550 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1. Cuadro comparativo acerca de los aportes de las diferentes teorías pedagógicas Autor o Representante Teoría pedagógica que respalda Concepción teórica Principios o aspectos que la sustentan observaciones JEAN PIAGET Constructivismo el aprendizaje como un proceso interno de construcción en donde el individuo participa activamente, adquiriendo estructuras cada vez más complejas Los principios fundamentales de su teoría son: adaptación, organización, experiencia, asimilación y acomodación ...
1022 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO TL 081 TL 084 No. de amplificadores operacionales: 1 No. de amplificadores operacionales: 4 Voltaje de alimentación max: ±18 V Voltaje de alimentación max: ±18 V Bajo consumo de potencia Bajo consumo de potencia Ancho de banda con ganancia unitaria: 3 MHz Ancho de banda típico: 3 MHz Alto slew rate: 13 V/μs típico Alto slew rate: 13 V/μs típico Entradas a JFET con impedancias de entrada altas Entradas a JFET con impedancias de entrada altas Corrientes de polarización...
718 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO ES RESPONSABILIDAD DE CADA UNO DE NOSOSTROS”. NOSOTROS COMO SERES SOCIALES TENEMOS DIFERENTES COMPORTAMIENTOS Y FORMAS DE VER LAS COSAS, ES AHÍ DONDE SURGE EL ESTUDIO DE LA CIENCIAS SOCIALES, EN LA NECESIDAD DE EXPLICAR LAS CAUSAS DE TAL COMPORTAMIENTO EN LA ESFERA SOCIAL Y HUMANA. EL HOMBRE EN SOCIEDAD APRENDE, ES DECIR, VA INCORPORANDO CADA VEZ MÁS CONOCIMIENTOS, INVENTOS, DESCUBRIMIENTOS A SU TRABAJO QUE HACEN QUE LA SOCIEDAD AVANCE CONSTANTEMENTE. ASÍ VA CREANDO SU CULTURA. ...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Alejandra Acevedo Herrera - 201256343 Cuadro comparativo Autores Similitudes Diferencias Jay Haley Haley nos habla en su texto de una técnica de intervención la cual él llama directiva que puede ser tomada también con una “orden” que se le da al paciente con el fin de mejorar la condición en la que se encuentre, siempre y cuando tal “orden” o directiva se conciba de una manera sutil y profesional pensando siempre en el bienestar del paciente. Haley en...
530 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO “AMOR, ORDEN Y PROGRESO” Escuela Superior de Zimapán Licenciatura en Derecho “CUADRO COMPARATIVO DE LOS DERECHOS REALES Y DERECHOS PERSONALES” Asignatura: Derecho Romano II Catedrático: Lic. Beatriz Adriana Victoria Gerardo Alumno (a): Roselia Edith Márquez Trejo Zimapán, Hgo. Diciembre 2012 - Enero 2013 El derecho real es una relación de derecho por virtud de la cual una persona tiene la facultad de obtener de una cosa...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGestionar el otorgamiento y recuperación del crédito Hernandez Amezcua Daniel Hernandez Ruiz Ruth Marina González Meza Bianka Daisem C.P Esmeralda Mendoza Ortega 5 “F” Administración Ensenada B.C 16 Octubre de 2010. CUADRO COMPARATIVO | |CARACTERISTICAS |BENEFICIOS |Coincidencia | |Crédito |Crédito documentado mediante la suscripción de...
988 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodesarrollar el pensamiento cognitivo, para que logre habilidades y destrezas que le permitan desarrollar su pensamiento, lo anterior se realizaran mediante actividades escolares como exposiciones, ensayos, reporte de lectura, mapa mentales, cuadro comparativos. III. COMPETENCIA (S) DEL CURSO Analizar las diferentes metodologías y estrategias de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento cognitivo aplicado en los procesos básicos de enseñanza-aprendizaje, a partir de las propuestas de...
872 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD FERMÍN TORO CUADRO COMPARATIVO: DIFERENCIA ENTRE PROPAGANDA POLÍTICA, ELECTORAL Y DE GUERRA Diferencia entre Propaganda Política, Electoral y de Guerra Propaganda Política Propaganda Electoral Propaganda de Guerra Busca promover la participación del pueblo en la vida democrática, entre sus elementos se encuentra sin duda el relativo al debate político de las acciones del Gobierno en turno, así como el escrutinio...
574 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO PAULO FREIRE Y LA EDUCACION EN COLOMBIA JULIAN DE ZUBIRIA SAMPER ¿CÓMO MEJORAR LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA? APRENDER A DECIR SU PALABRA EL MÉTODO DE LA ALFABETIZACIÓN DELPROFESOR PAULO FREIRE IDEOLOGIA DEL AUTOR De manera inteligente buscar la manera de atacar a profundidad el problema de la calidad de educación en Colombia. Paul Freire es un educador con vocación humanista que nos brinda un modelo socio pedagógico y redescubre un proceso histórico a través...
718 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO DE LA CONCEPCIÓN DEL ESTADO ENTRE THOMAS HOBBES Y ROUSSEAU, RESPECTO EL ENFOQUE SEÑALADO POR CARLOS MARX HOBBES ROUSSEAU MARX Estado de naturaleza: - Todos los hombres nacen libres e iguales y no tienen necesidad de estar juntos. - Todos gozan del mismo derecho natural: La libertad de usar su propio poder con el fin de preservar la propia naturaleza sin limitación alguna. - Movidos por la competencia, la inseguridad y la gloria, viven en una guerra de todos contra todos. “El...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo-se utiliza en empresas cuya elaboración es continua por medio de uno o varios procesos. -se utilizan los mismos materiales sueldos y salarios indirectos para toda la producción. -La elaboración de artículos íntimamente ligados, relacionados de tal manera que la realización de unos es consecuencia de la formación de otros, dependiendo físicamente entre sí. -La reducción de los costos de lo artículos cuando se producen en forma conjunta, ya que en la actualidad se requiere de todos los recursos...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo CUADRO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS SISTEMAS OPERATIVOS CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS CREADOR TIPO DE LICENCIA MS-DOS Sólo permite realizar una tarea a la vez. Es un sistema Monousuario. No posee interfase gráfica. Se maneja con comandos que deben escribirse. No permite alta calidad en audio. Almacena la información en directorios. Fue el más popular, debido al aplastante volumen de software disponible y a la base instalada de computadoras con procesadores Intel. Una ventaja...
1458 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUniversidad Politécnica del Golfo de México Carrera Ingeniería petrolera Grupo 3° B Asignatura Metodología de la investigación Alumno José Luis Avila Barahona Profesor Dr. Nicolás Torres Martínez Trabajo Cuadro comparativo de los métodos de la investigación Evidencia Producto l Mayo del 2015 definición características etapas ventajas desventajas inductivo Obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Observación Clasificación Derivación...
993 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONSTRUCCIÓN DEL CUADRO COMPARATIVO: Campo definición breve escenario del ejercicio roles que se desempeña tareas especificas Psicología Clínica Se centra en el diagnostico e investigación. Clínicas Hospitales Profesional que se dedica a la observación y el análisis estadístico con sus pacientes, y trata los problemas clínicos y de salud mental, diagnostica y da una solución a esos problemas. Sus habilidades deben ser la observación, diagnostico, entrevista, comunicación, intervención...
530 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoYoselin Hernández C.I: V-25.493.399 Ciudad Bolívar, 01 de Octubre del 2016 CUADRO COMPARATIVO LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CONCEPTO La investigacion cientifica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el metodo cientifico indica el camino que se...
1091 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoADMINISTRACION DE EMPRESAS DISTANCIA SOACHA CUNDINAMARCA AÑO 2014-08-23 INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION NRC: 21503 TEMA: CUADRO COMPARATIVO DOCENTE: CAROLINA NEIVA ADMINISTRACION DE EMPRESAS DISTANCIA UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS SOACHA CUNDINAMARCA AÑO 2014-08-23 CUADRO COMPARATIVO CONCEPTO DE LA ADMINISTRACIÓN AUTORES DEFINICIÓN FRITZ MOSTERN MARX Es una operación orientada a transformar un proyecto en un entorno mejor...
921 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿QUÉ ES? Es un cuadro que sirve para realizar comparaciones, principalmente gráficas, textuales o numéricas. El propósito es que el lector pueda entender, en una forma más sencilla, las diferencias y similitudes de los aspectos a comparar. Presenta el grado de significación del adjetivo resultante de comparar el modo de atribuir la cualidad a un sustantivo con la atribución que de la misma cualidad se hace a otro sustantivo. CÓMO SE ELABORA Dependiendo del aspecto que se pida comparar, escribe en...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoque la esencia es lo común, lo permanente. -De los pitagóricos toma la idea de que la esencia de las cosas es inmaterial. -Demócrito: materia eterna con mov. Caótico- Anaxagoras: Nous precedente del demiurgo.- Parménides: características ideas.- Heráclito: realidad en cambio cte. | - | - | - | Interés por explicar. | Interés en cuestiones éticas, sociales y políticas. | Principio fundamental (arjé) | Interés en cuestiones éticas, sociales y políticas. | Interés en cuestiones éticas, sociales y...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESQUEMA COMPARATIVO OFERTA La oferta es la cantidad de productos o servicios ofrecidos en el mercado. En la oferta, ante un aumento del precio, aumenta la cantidad ofrecida. Oferta" es la cantidad de cierto producto "x" que el vendedor está dispuesto a vender a determinado precio "y". En la oferta es directamente proporcional, o sea que el comerciante deseará vender más de sus productos cuanto mayor es el precio. La oferta siempre es ajena. La oferta es lo que todo ente o empresa...
674 Palabras | 3 Páginas
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