El hombre como unidad biopsicosocial (U.B.P.S.) “En la búsqueda del hombre por superar las contradicciones generadas por la relación dinámica y bidireccional existente entre la sociedad y el individuo, su atención ya no se centra tanto en el entendimiento del individuo como hombre común, sino en el individuo como hombre superior (hombre total), es decir enmarcado ahora en la concepción holística como U.B.P.S., resultado de un proceso Histórico-Cultural de Socialización”. -Biólogo FABIAN CID HERNÁNDEZ...
1152 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL HOMBRE COMO UN SER BIOPSICOSOCIAL Bio: Significa vida. Psico: Significa alma, mente o actividad mental. Social: Perteneciente o relativo a una compañía o sociedad, o a los socios o compañeros, aliados o confederados. Su componente bio se refiere a que es un organismo vivo que pertenece a la naturaleza. Bio que se refiere a biológico, es decir, un organismo vivo estructurado por órganos y sistemas. Su componente psico se refiere a que además de ser un organismo vivo tiene mente, lo...
888 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIntroducción. A modo de breve introducción, el presente ensayo conceptualiza a El hombre como ser biopsicosocial, ya que según la Organización Mundial de la Salud puede ser definido como “El estado de completo bienestar físico, mental y social, y no tan solo la ausencia de una enfermedad o afección” y al mencionar a los seres humano como unidades biopsicosociales necesitamos referirnos además de su parte fisiológica o biológica, que se podría llegar a pensar que es la más importante del individuo...
1484 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL HOMBRE COMO SER BIOPSICOSOCIAL Quiere decir que el humano en general (ambos sexos) es un ser vivo con un organismo complejo y con una mentalidad muy compleja basada en muchos aspectos (valores, conciencia, ética, motivaciones, deseos, personalidad, etc.), los cuales le permiten estar en una organización social (familia, amistades, comunidad, municipio, nación, grupos sociales, etc.) y comportarse de acuerdo a sus intereses psicológicos, y a los límites que le presenten su cuerpo y su aprendizaje...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENSAYO EL HOMBRE COMO UN SER BIOPSICOSOCIAL Debido a que la conceptualización de salud definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS), detalla: "es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no tan solo la ausencia de enfermedad o afección". Según. Franz Alexander (citado por Ramón de la Fuente) señaló hace algunas décadas “la posibilidad de situar el estudio de los procesos del organismo en una línea continua que se inicia en la civilización y la cultura y termina en el...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUniversidad autónoma de Coahuila INSTITUTO DE ENSEÑANZA ABIERTA PSICOLOGIA 1 UNIDAD 1 (OBJ. 5) “LA IMPORTANCIA DEL HOMBRE COMO ENTE BIOPSICOSOCIAL” El hombre como ser “Bio-Psico-Social” Quiere decir que el humano en general (ambos sexos) es un ser vivo con un organismo complejo y con una mentalidad muy compleja basada en muchos aspectos (valores, conciencia, ética, motivaciones, deseos, personalidad, etc.), los cuales le permiten estar en una organización social (familia, amistades, comunidad...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL HOMBRE COMO SISTEMA BIOPSICOSOCIAL "Bio" que se refiere a biológico, es decir, un organismo vivo estructurado por órganos y sistemas. "Psico" que se refiere a psicológico, es decir, todo lo referido a la mente y comportamiento del hombre. "Social" que se refiere a sociedad, es decir, su comportamiento ante los demás humanos, seres vivos y el medio. Y toda la frase "EL HOMBRE COMO SER BIO-PSICO-SOCIAL" quiere decir que el humano en general (ambos sexos) es un ser vivo con un organismo complejo...
1019 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl hombre como ente biopsicosocial El hombre debe ser considerado como un ente biopsicosocial, pero para hacer esto primero se debe definir cada uno de los términos que se encuentran en esta afirmación: -Ente: se refiere a lo que existe o puede existir. - Bio: Significa vida. ...
739 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completohombre biopsicosocial el censo percepción. mecanismo del proceso del desarrollo Antesedentes historico El PCV fue fundado el 5 de marzo de 1931 por Juan Bautista Fuenmayor, Pío Tamayo, Rodolfo Quintero y otros revolucionarios venezolanos durante la dictadura del general Juan Vicente Gómez. Su nacimiento se produjo en la clandestinidad, tomando como antecedente la fundación delPartido Revolucionario Venezolano, fundado en México en 1927 por un grupo de exiliados venezolanos como Gustavo Machado...
665 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl hombre como ser biopsicosocial. Debido a que la conceptualización de salud definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS), detalla: "es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no tan solo la ausencia de enfermedad o afección". El hombre debe ser considerado como un ente biopsicosocial, pero para hacer esto primero se debe definir cada uno de los términos que se encuentran en esta afirmación: Ente: se refiere a lo que existe o puede existir. Bio: Significa vida...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMECÁNICA Y ELÉCTRICA UNIDAD PROFESIONAL AZCAPOTZALCO HUMANIDADES III: DESARROLLO HUMANO ENSAYO DEL HOMBRE COMO SER BIO-PSICO-SOCIAL PROFESOR: HUERTA AMARO EMILIA ALUMNO: HERRERA DELGADO VICTOR HUGO CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA GRUPO: 4MM10 TURNO: MATUTINO AULA: 240 FECHA: 25/ABRIL/2011 EL HOMBRE COMO SER BIO-PSICO-SOCIAL INTRODUCCIÓN Quizá la definición más conocida y usual de hombre es la del filosofo griego Aristóteles, la cual dice: “el hombre es un animal racional”...
632 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoteorías, que definen al hombre como unidad biopsicosocial una de ellas está enfocada en las necesidades biológicas de todo ser vivo, el deseo de conocer de donde proviene y distintas interrogantes, acerca del desarrollo del ser humano. Esto lo hace un ser racional. A medida que el tiempo avanza se formulan teorías del crecimiento y desarrollo humano el cual están determinados por el desarrollo endógeno y exógeno; del primero se dice que abarca desde la herencia genética y el desarrollo neurohormonales....
3346 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completo2B Sábado 22 de marzo del 2014 Tema: El hombre como unidad psicosocial. EL HOMBRE COMO UNIDAD PSICOSOCIAL Biopsicosocial: biológico- psicológico y social. Bio significa: vida Psico significa: alma, mente o actividad mental Social: Perteneciente o relativo a una compañía o sociedad, o a los socios o compañeros, aliados. Esto quiere decir que; los humanos somos unos seres vivos con un organismo y una mentalidad muy complejos, como son los valores, la ética, motivaciones, deseos...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl hombre como unidad biopsicosocial: En el espacio surgen diferentes conceptualizaciones de esta necesidades biológicas de todo ser vivo, y el espacio aquel que se desarrolla por la reflexión humana, la cual extrae del mundo natural sus cualidades para formular ideas .dentro de este espacio se indica un nivel práctico el de la identificación de ,los lugares inmediatos ,el de la vida diaria. También identifica perceptivo, como una característica de los animales superiores y que surgen de la...
3087 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoEl hombre como unidad biopsicosocial Quizá la definición más conocida y usual de hombre es la del filosofo griego Aristóteles, la cual dice: “el hombre es un animal racional”, definición que resulta muy ilustrativa porque alude la doble naturaleza humana, por un lado, el hombre es un animal biológico con necesidades de supervivencia, que se conduce primitivamente por los impulsos derivados del instinto y que se expresan en los actos que realizamos para conservar la vida y la salud corporal, por...
1903 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completocientífica y verdadera de estos fenómenos constituye una gran importancia en los seres humanos. La información de este trabajo nos da la formación de lograr comprender la conducta humana, la propia conducta es decir, los factores que intervienen en ella, como se interrelacionan para producirla y conocer diversos aspectos corporales y psíquicas. El proceso senso-perceptivo analiza los procesos psicológicos, y que toda conducta se origina en la recepción de estímulos, el cual responde la percepción. La interpretación...
8242 Palabras | 33 Páginas
Leer documento completoVENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. UNIDAD EDUCATIVA JUAN JACOBO ROUSSEAU. VALENCIA Edo. CARABOBO. CAUSAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN PARA EL DESEQUILIBRIO ECOLÓGICO POR EL USO DEL PLÁSTICO INTEGRANTES: HILDEGARD GRUNDINGER JESSICA BASSO VALERIA SERAPIGLIO JANMARY BATHIOTIS MEYINN TELLERIA VALENCIA, 8 MAYO 2009 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. UNIDAD EDUCATIVA JUAN JACOBO ROUSSEAU. VALENCIA Edo. CARABOBO. ...
4426 Palabras | 18 Páginas
Leer documento completocuando se encuentra ante situaciones nuevas, difíciles o problemáticas. Cuando piensa ya no trata con las cosas, sino que se relaciona con los símbolos o ideas de las cosas. El pensamiento se sustituye en diferentes ámbitos, por términos tan diversos, como opinar, creer, razonar, recordar, etc. Pensar supone crear imágenes que integramos o asociamos con nuestros conceptos o esquemas que guardamos en la memoria, con los cuales nos representamos el mundo y a nosotros mismos. El proceso de pensamiento ...
4981 Palabras | 20 Páginas
Leer documento completoEl hombre como unidad "BIO-PSICO-SOCIAL" El "Ser Humano" es una unidad en donde los factores biológicos, psicológicos y sociales constituyen un Sistema. La Teoría General de Sistemas que desarrolló Von Bertalanffy sostiene que todos los niveles de organización están unidos de tal forma que el cambio en uno necesariamente afecta a los otros. No descuidamos recordar que en esta unidad se encuentra el Espíritu (E) que hace a este sistema trascendente. [pic] Los factores biológicos...
696 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN. “El hombre es un animal racional y social”. Aristóteles (384 a. C. -322 a. C.). Producto de la evolución y una reacomodación de la materia en el cerebro humano ha hecho emerger un ser racional, con conciencia de las cosas, que es la que le otorga al individuo la dimensión propiamente humana y espiritual que nos hace diferentes del resto de seres vivos con los que compartimos la tierra. Estos cambios conllevan a un abordaje diferente del individuo conocido como “Ser Humano”, por ello...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa Unidad Biopsicosocial El "Ser Humano" es una unidad en donde los factores biológicos, psicológicos y sociales constituyen un sistema. La teoría general de los sistemas que desarrolló Ludwing Von Bertalanfy sostiene que todos los niveles de organización están unidos de tal forma que el cambio en uno necesariamente afecta los otros, es decir, se logra una integración entre las partes y el todo, en donde las relaciones no son unidireccionales, sino bidireccionales y no existe una relación causa-efecto...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoELECTIVO; Crecimiento y desarrollo de Estados Unidos a través de su historia. Objetivo específico: Analizar la historia de Estado Unidos a través de su crecimiento y desarrollo económico desde la guerra de secesión hasta la actualidad. Objetivo general: Dar a conocer causas y consecuencias del desarrollo y crecimiento económico de Estados Unidos desde la guerra de secesión hasta la actualidad. Crecimiento y desarrollo económico de Estados Unidos desde la guerra de secesión. El desarrollo industrial...
889 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoArturo fecha: 10/Ago./2012 Grupo: 1IM4 El término significa: Bio= biológico. Psico= psicológico Social= social biopsicosocial es un modelo o enfoque participativo de salud y enfermedad que postula que el factor biológico, el psicológico (pensamientos, emociones y conductas) y los factores sociales, desempeñan un papel significativo de la actividad humana en el contexto...
524 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl hombre como ser biopsicosocial Para empezar este pequeño ensayo, me gustaría definir las partes que conforman al “hombre Biopsicosocial”. Para empezar, me gustaría tomar la definición más Naturalista que conozco de “hombre”, la cual proviene del filósofo helénico Aristóteles, quien lo define como un “animal racional”; lo cual nos una da doble retribución, por un lado el aspecto más natural del hombre y por el otro la capacidad de la que nos dotó Dios. Continuando con la descripción de las...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL HOMBRE BIOPSICOSOCIAL Existen muchas teorías sobre el surgimiento del hombre, así como son: la teoría sobre la evolución con Darwin, la teoría de que la vida proviene del espacio exterior, algunos manejan que la vida proviene de los cuatro elementos como son el agua, la tierra, el fuego, y el aire, otras teorías se basan en mitos pero los mitos son más que creencias religiosas, uno de ellos es el mito religioso de Adán y Eva este es una comparación o representación de lo que es el hombre en...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACATLÁN Y MOLINITO C.D Alma Gabriela Osorio Hernández LA SALUD DEL INDIVIDUO Y DE LA COMUNIDAD En julio de 1946 se fundó la Organización Mundial de la Salud (OMS), organismo de las Naciones Unidas especializado en los aspectos relacionados con la salud. Actúa como la autoridad directiva y coordinadora de las labores sanitarias de todo el mundo y en su Declaración de Principios estableció que “el goce del mas alto grado de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales...
938 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl Hombre como Unidad Bio-Psico-Sociocultural y Ecológica Según la psicología, la Sociología y la Antropología, se dice que el hombre es una unidad Biológica, Psíquica, Social y cultural. Analicemos cada uno de los conceptos para esclarecer cualquier tipo de duda: Biología: La biología (del griego bíos, vida, y -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su...
949 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL HOMBRE ES UN SER BIOPSICOSOCIAL El hombre es un ente debido a que existe, su componente bio se refiere a que es un organismo vivo que pertenece a la naturaleza y su componente psico hace referencia a que además de ser un organismo vivo tiene mente, lo que le permite estar consciente de su existencia. El hombre es un ente social porque recibe influencias favorables y desfavorables con la sociedad y el medio ambiente que lo rodea. Cuatro siglos antes de la era Cristiana, Aristóteles definió...
1248 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL COMO PARTE DE NUESTRA VIDA. Hoy en la actualidad yo como mujer se que el niño tiene su desarrollo, empezando con la organización del proceso de crecimiento hasta la importancia que tiene el trato de los padres ante el hijo desde que se encuentra en el vientre de la madre y la situación por la que pasa a lo largo de su vida cotidiana social y personal. Hablemos primero en lo biopsicosocial, ya que se trata de la parte biológica, psicológica y social del individuo;...
1609 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completopsicológicos con los socios culturales, desde una perspectiva ontogenética, donde plantea que el desarrollo del ser humano y el entendimiento que posee del entorno se fundamenta en la interacción cultural que le ha tocado vivir en todo su contexto, social, cultural, tecnológico y la educación en todas sus formas. En un plano intrapsíquico, de afuera hacia adentro; en un plano de internalización. Vigotsky como educador y Psicólogo, buscó relacionar la educación con la psicología científica, para brindar...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoimportante para el desarrollo de la humanidad, ya que permite a los individuos el ascenso dentro de la sociedad; es así que por la educación el hombre se forma y se define como persona. La vida del hombre desde sus comienzos se concibe dentro de una sociedad, es así que la educación ha de preparar al hombre para la vida por esto, la educación se considera como un proceso de socialización a través de la cual se van a desarrollar capacidades físicas e intelectuales para el desarrollo social. La dimensión...
1420 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSITARIA ZAMORA I MUNICIPIO EZEQUIEL ZAMORA EDO-MONAGAS EL HOMBRE COMO BIOPSICOSOCIAL ESTUDIANTES: PROFESOR: AZÓCAR CARLENYS SORCIREE RODRIGUEZ ALCOCER KATIUSKA RAMOS KEYLA MÁRQUEZ GITANYALIS CARLA FRANCIS Punta de Mata, abril de 2011 INTRODUCCIÓN El hombre como ser biopsicosocial comenzó a desarrollarse a partir de los años 50. Implicaba una concepción de un ser humano como ser único pero en su totalidad, determinado por sus aspectos psíquicos...
3131 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoIntroducción En la actualidad, el comportamiento humano es concebido como la manera como los hombres gobiernan su vida y dirigen sus acciones y conductas. También se dice que es la forma en que las personas expresan y manifiestan su conducta con arreglo a las normas y a la moral imperante en la sociedad. El comportamiento humano es una interacción y una resultante de dos factores clave: Primero: las motivaciones, expectativas y los deseos conscientes e inconscientes de la estructura biopsíquica...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoENSAYO EL HOMBRE BIOPSICOSOCIAL Comenzó a desarrollarse a partir de los años 50. Implicaba una concepción de un ser humano como ser único en su totalidad, determinado por sus aspectos psíquicos, biológicos y sociales, mutuamente interdependientes. Esta visión corresponde al hombre actual. Quizá la definición más conocida y usual de hombre es la del filosofo griego Aristóteles, la cual dice: “el hombre es un animal racional”, definición que resulta muy ilustrativa porque alude la doble...
911 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo13/02/2013 Tema 1.1 El hombre ser Biopsicosocial. Introducción. El hombre como ser biopsicosocial. • “El hombre es un animal racional” • Aristoteles. 1 13/02/2013 Definición de SaludEnfermedad. • OMS. – “Es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no simplemente la ausencia de enfermedad o afección”. Relación Médico-Paciente. • Consideraciones generales. • Permite al médico cumplir con una de sus funciones sociales mas importante. • Relación soma-psiquis...
952 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL SER HUMANO COMO SER BIOPSICOSOCIAL El hombre como ser biopsicosocial Debido a que la conceptualización de salud definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS), detalla: "es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no tan solo la ausencia de enfermedad o afección". El hombre debe ser considerado como un ente biopsicosocial, pero para hacer esto primero se debe definir cada uno de los términos que se encuentran en esta afirmación: Ente: se refiere a lo que existe...
6321 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoestudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla. La pedagogía es un conjunto de saberes que se aplican ala educación típicamente social y específicamente humanoLa pedagogía es una ciencia aplicada que se nutre de disiplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la filosofía o la medicina. Historia de la pedagogía.- Este termino se utilizo durante varios siglos en el 17 y 18 aun se empleaba para os preceptores de familia pudientes....
1166 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodefinición mas conocida y usual de hombre es la delfilosofo griego Aristóteles, la cual dice: “el hombre es un animal racional”, definición que resulta muy ilustrativa porque alude la doble naturaleza humana, por un lado, el hombre es un animal biológicocon necesidades de supervivencia, que se conduce primitivamente por los impulsos derivados del instinto y que se expresan en los actos que realizamos para conservar la vida y la salud corporal, porotro lado, como producto de la evolución y de una muy...
1067 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA CULTURA COMO PALANCA DE DESARROLLO Y CRECIMIENTO SOCIAL Iván Vera-Pinto Soto Antropólogo Social Magíster en Educación Superior Dramaturgo Hasta el día de hoy la ciudadanía no percibe en ningún candidato a los futuros cargos públicos de la nación una propuesta sustancial y seria sobre el tema cultural. Al parecer no existe en la agenda política esta preocupación o simplemente lo abordan como una temática secundaria que está registrada en los puntos varios de sus discursos. Qué diferencia...
1507 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl hombre como ser biopsicosocial Debido a que la conceptualización de salud definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS), detalla: "es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no tan solo la ausencia de enfermedad o afección". El hombre debe ser considerado como un ente biopsicosocial, pero para hacer esto primero se debe definir cada uno de los términos que seencuentran en esta afirmación: Ente: se refiere a lo que existe o puedeexistir.Bio: Significavida.Psico: Significaalma...
6192 Palabras | 25 Páginas
Leer documento completoSer Humano Como Ente Biopsicosocial La personalidad del individuo queda definida por tres factores que determinan su forma de estar en el mundo. Esos factores son los biológicos, psicológicos y los sociológicos. Por su parte, la sinergia es la integración de sistemas que conforman un nuevo objeto. Es la acción de coordinar dos o más causas (elementos) cuyo efecto es superior a la suma de efectos individuales. El individuo es un ser biológico, compuesto desde la visión neurológica como una masa de...
1203 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEtapas de desarrollo biopsicosocial Erik Erikson . Dentro de la psicología evolutiva o la psicología del desarrollo, la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson es una de las más conocidas y aceptadas. Partiendo de las concepciones de Sigmund Freud sobre el desarrollo de la personalidad Erikson también cree que la personalidad se desarrolla en una serie de etapas y que a continuación os desvelamos en este artículo. En De MundoTLP os hablamos de La teoría del desarrollo de Erikson. La teoría...
520 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCrecimiento y Desarrollo del RN <28 El recién nacido presenta en su corto estadio de vida un rápido crecimiento y grandes cambios bioquímicos y fisiológicos como en ninguna otra edad. Talla es alrededor de 50cm, luego crece 2-3cm por mes. Clasificación según la edad gestacional OMS: Pre-término Menor de 37 sem. A-término desde 37 a 42 sem. Post- término mayor de 42 sem. RNPOST- TÈRMINO >42 Sem. RNAT 38- 41 Sem+ 6 días RNPT/LIMITE/ 37-...
1642 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completohizo con la finalidad de entender por completo el tema del ser humano como ente biopsicosocial, su clasificación y definiciones y por qué se cataloga como cual , habla desde los antepasados como lo concebían y como es visto en la actualidad . Creo que al terminar de leer este ensayo nos quedaran muchas cosas claras de por que el ser humano es un tema muy complicado y extenso Por mucho tiempo, la visión respecto del hombre se solio circunscribir sólo a estas dos esferas: una dualidad cuerpo-alma...
736 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHabilidades cognitivas y el ser biopsicosocial Introducción Me daré cuenta de que tal esta mi autoestima tomando en cuenta los 6 pilares que son : vivir concientemente, practica de aceptarse a si mismo, asumir responsabilidades de uno mismo, autoafirmación, vivir con propósito y la practica de la integridad personal que sin para el desarrollo de la autoestima así como ver que tan desarrollada esta mi autoestima y que tanto más la puedo desarrollar. Desarrollo Mi autoestima esta bien dándome...
859 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoOBESIDAD EN EL AMBIENTE ESCOLAR CRECIMIENTO EN EDAD ESCOLAR En las últimas décadas se ha incrementado la prevalencia de las enfermedades crónico degenerativas en la edad adulta, por lo que los esfuerzos actuales en el plano de la salud, se están orientando a modificar la evolución de las enfermedades desde etapas tempranas de la vida, ello hace que la identificación de periodos críticos durante el crecimiento en la etapa escolar sea fundamental para el desarrollo de medidas preventivas. Una...
1048 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESPECIAL SECCION 10C PSICOPEDAGOGIA DESARROLLO Y CRECIMIENTO INTEGRANTES: RITA VARGAS CAROLINA MANDIQUE MARIA VIRGINIA RODRIGUEZ RITA VARGAS 1.- CRECIMIENTO Y DESARROLLO: Son dos conceptos diferentes pero muy relacionados. El crecimiento se refiere al incremento cuantitativo de...
905 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDeyanira Munguia Moreno Crecimiento es el aumento en el número y tamaño de las células. Desarrollo es la adquisición de funciones con aumento en la complejidad bioquímica y fisiológica a través del tiempo. También comprende los procesos de maduración y adaptación. Maduración son los cambios físicos desde la concepción hasta la edad adulta en que alcanza máxima expresión. Adaptación es el ajuste a las condiciones del medio ambiente. Dirección: ...
1254 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCrecimiento Vegetal Crecimiento y desarrollo vegetal: las hormonas El sedentarismo de las plantas terrestres, ha sido determinante en sus hábitos de vida, lo que les permite captar la energía lumínica del sol mediante la fotosíntesis y por otro lado obtener los nutrientes del medio a través de las raíces, estimulando su crecimiento y desarrollo. El crecimiento está determinado por la actividad de las células meristemáticas, en los puntos apicales de tallos y raíces. Las plantas desarrollan...
1668 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Crecimiento Y Desarrollo El concepto desarrollo en sentido amplio, es decir no solo refiriéndose a la evolución creciente o la estabilidad de algunos de los indicadores en materia económica y social, como suelen considerarse en la terminología económica, sino en un sentido mucho más amplio. … el desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de él para llevar adelante cualquier actividad a la que atribuyen valor .En esta concepción...
863 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCRECIMIENTO Y DESARROLLO La maduración de un huevo humano fertilizado en las etapas de la vida embrional y fetal, lactancia, niñez y adolescencia, ofrece aspectos físicos, intelectuales, emocionales, sociales, culturales y de la conducta. El crecimiento y desarrollo no se realiza independientemente en áreas distintas, sino que representa una continuidad de interacciones entre el potencial gen ético innato y el medio ambiente. El grado del potencial biológico es productos de muchos factores: ...
1579 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCONCEPTOS Y ETAPAS BIOLOGICAS Se define como crecimiento al aumento irreversible del tamaño en un organismo consecuencia de la proliferación celular que conduce al desarrollo de estructuras más especializadas del mismo. Este aumento comienza por las propias células, pasando por tejidos, hasta llegar a órganos y sistemas. Estas estructuras, más desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más importante. El fenómeno del crecimiento es un proceso dinámico, que refleja el estado...
1429 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoincontinencia urinaria en caso de padecerla. * Concientizar al adulto mayor sobre los tipos, causas, signos y síntomas de la incontinencia urinaria y la forma de intervención para un oportuno y adecuado tratamiento. JUSTIFICACION. Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer sobre la incontinencia urinaria que se presenta especialmente en los adultos mayores para así enfocarse en los cuidados de la salud y del tratamiento que se puede llevar a cabo de esta forma controlarla. MARCO TEORICO ...
1650 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUnidad III: LA ESCUELA COMO GESTORA DEL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD Tema 1.- LA ESCUELA COMO PORTAVOZ DE LAS DEMANDAS DE LA COMUNIDAD. Primeramente tenemos que tener en cuenta los antecedentes que tuvieron los inicios de este sistema educativo, ya que en las últimas décadas sean comenzado a aparecer como algunos de los elementos políticos educativos en distintos países que es el tema de la gestión educativa. Además de que al ir analizando estos temas nos va hacer muy interesante o muy importante...
606 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl agua como elemento vital en el desarrollo del hombre La relación del hombre con el agua en las diferentes sociedades, con variados procesos de desarrollo socioeconómico, ha dictado las formas de percibir el agua como don de la naturaleza, como un recurso natural casi no renovable. El desarrollo de los pueblos ha estado estrechamente vinculado con el agua, ya que éste es un factor importante en la selección de sitios para ubicar plantas industriales de todo tipo y en el desarrollo de los centros...
726 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEMPAQUE COMO MUESTRA DEL DESARROLLO Y EVOLUCION DEL HOMBRE Los empaques hoy en día juegan un papel relevante en la decisión de compra en la mayoría de las personas, el color, la forma, e incluso el material son elementos que le permiten a un producto ser adquirido o no. Esto indica que el empaque de un producto es muy importante, este ha sido utilizado desde los primeros asentamientos humanos, hasta nuestros días evidenciando que ha estado presente en el desarrollo y evolución del hombre. A partir...
602 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCrecimiento y desarrollo: Se entiende por crecimiento y desarrollo al conjunto de cambios somáticos y funcionales que se producen en el ser humano desde su concepción hasta su adultez. Este proceso biológico presenta la particularidad de requerir un lapso más prolongado para madurar durante su niñez, infancia y adolescencia El crecimiento ha sido definido como el proceso de incremento de la masa de un ser vivo, que se produce por aumento del numero de células o de la masa celular. El desarrollo...
1505 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPlanteamiento del Problema Esta investigación, está orientada a destacar la importancia sobre el crecimiento y desarrollo del ser humano desde que nace hasta que muere. El crecimiento y desarrollo del ser humano supone la diferenciación de la forma de su cuerpo y se refiere ante todo a las modificaciones en sus funciones incluyendo aquellas que en gran parte dependen de la interacción multifactorial con el entorno estructural y social del sujeto en formación. El ser humano nace y se educa dentro...
869 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDesarrollo La pubertad La pubertad es el proceso por el cual un niño se convierte en adulto apto para la reproducción sexual Esta es una de las etapas más críticas y significativa de la vida de todo ser humano, dado que se producen gran cantidad de cambios tanto a nivel físico y biológico como psicológicos que acarreara una gran angustia para los púberes, la asimilación de estos cambios, es más lenta que el proceso del cambio mismo. Nivel físico y biológico de las mujeres A nivel biológico...
1612 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCRECIMIENTO FISICO En la adolescencia se produce un crecimiento repentino que consiste en un aumento evidente de la estatura y peso. En las niñas suele comenzar entre los nueve años y medio y los catorce años y medio (por término medio hacia los 10 años), y en los niños entre los diez años y medio y los 16 años (por lo general sobre los 12 ó 13 años). Dura cerca de dos años, y poco después de que termine, el adolescente alcanza su madurez sexual. El crecimiento en estatura suele llegar...
1377 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo