MANUAL DE TERAPIA INFANTIL GUESTÁLTICA LORETTA CORNEJO Desclée De Brouwer Bilbao, España 1998 1 EL PRIMER CONTACTO No toda solicitud de ayuda requiere psicoterapia. Es labor del psicoterapeuta el poder discriminar cuando es prioritario, por ejemplo, cambiar las normas de
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Lo fantástico La literatura fantástica nace en el siglo XVIII con el impulso de la óptica empírica, donde ya no se acepta como natural o factible hechos sobrenaturales, (milagros, hadas, demonios). Y como lo indica Jaime Rest en el intento por restaurar lo maravilloso, la literatura fantástica
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TRABAJO NEUROSICOLOGIA TALLER SISTEMA SENSITIVOMOTOR NIDIA GORDILLO PROFESOR CAMILO FAJARDO PROGRAMA PSICOLOGIA UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS Trabajo para entregar en grupos de máximo 4 personas el próximo miércoles 10 de
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CARRERA: ING. INDUSTRIAL NOMBRE DEL ALUMNO: CRISTINA MARLEM MORA GONZALEZ NUMERO DE CONTROL: 10360144 NOMBRE DEL FACILITADOR:ING. IVAN ARAOZ BALTAZAR MATERIA: SIMULACION Tarea 2: Menciona 3 ejemplos de simulación en el entretenimiento y en la industria 1.- En la industria la
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1. ¿Qué se entiende por psicoterapia de juego? La psicoterapia del juego se emplea para el tratamiento de los trastornos psicológicos, como técnica para comprender los mecanismos del juego infantil, que es la manera natural de comunicación del niño. A través del juego, el niño expresa sus
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COMPONENTES DEL CURRICULUM * Un currículo son todas las experiencias planificadas, provistas o incorporadas por la escuela para ayudar al estudiante a lograr unos objetivos al máximo de sus habilidades. Conjunto de objetivos, contenidos, métodos, experiencias y procesos de evaluación de un
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Las leyes Fundamentales de la estupidez humana Carlos Cipolla expone a través de toda su obra con base en un experimento científico las leyes que demuestran la estupidez humana. Nuestro autor se basa en cinco leyes para argumentarnos por qué invariablemente en todos lugares y momentos existe
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ENSAYO LA RESPUESTA PSICOTECNOLÓGICA. PSICOTECNIA Y PSICOLOGIA CLINICA. La psicología como disciplina, o mejor dicho como una ciencia que trata de averiguar y proporcionar salidas a los problemas de una comunidad cualquiera, adquiere sus primeros logros tratando de dar respuestas a
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INTEGRANTES EQUIPO DE TRABAJO TRUJILLO, OCTUBRE DE 2 012 DIPLOMADO: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE SEDE TRUJILLO I. INTRODUCCIÓN La inteligencia emocional se ha convertido en una habilidad necesaria para el buen funcionamiento de la persona, una habilidad que le proporciona conocer sus
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Título Propuesta de intervención pedagógica para la enseñanza del cuidado y respeto del medio ambiente Problema La propuesta de intervención a realizar en este proyecto de investigación está enfocada en promover tanto en los docentes como en los niños una
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RELACION ENTRE APRENDIZAJE Y PERCEPCION La forma en la que adquirimos los conocimientos está ligada no sólo con la recepción de los estímulos, sino con la organización e interpretación que les damos; es decir, en la forma como percibimos el mundo. La piel es nuestra frontera, es un límite
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Es importante comenzar el presente informe dejando claramente establecido lo importante que resultan las mediciones en Psicología; las mediciones nos darán una idea como profesionales de la salud mental de un individuo, de en que estado se encuentra un individuo o bien los pensamientos de un
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Desde hace aproximadamente un siglo, se comenzaron a desarrollar los instrumentos adecuados para evaluar las cualidades de los sujetos y para cuantificar las diferencias y semejanzas entre ellos, conocidos como test psicológicos o psicométricos. Últimamente, estas pruebas psicológicas han
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Un estereotipo es una imagen trillada y con pocos detalles acerca de un grupo de gente que comparte ciertas cualidades, características y habilidades. Por lo general ya fue aceptada por la mayoría como patrón o modelo de cualidades o de conducta. Etimológicamente proviene de la palabra griega
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Educación * Es el proceso por el cual , el ser humano aprende diversas matrerías inherentes a el .Por el medio de la educación sabemos actuar y comportarnos. * Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual y moral de las personas * Es el proceso de socialización de los
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EL DOCENTE COMO ORIENTADOR El docente cumple un rol orientador ineludible en el aula, puesto que en primera instancia la responsabilidad de orientar a los niños recae sobre el docente. Más allá de esto, corresponde al docente requerir los servicios de un especialista o del gabinete
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APRENDIZAJE Y MEMORIA El proceso de aprendizaje está asociado a la memoria. Aprender implica procesar información para después almacenarla y poder recuperarla más tarde, cuando sea necesaria. A través de la enseñanza y el desarrollo de habilidades como el procesamiento y la aplicación
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Marcela Gómez DESARROLLO FÍSICO DESARROLLO COGNOSCITIVO DESARROLLO PSICOSOCIAL Y AFECTIVO DESARROLLO MORAL COMENTARIOS En esta dimensión se ubican los estadios o modos psicosexuales y los comentarios que se hacen a lo largo del texto que hacen referencia al proceso biológico.
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Scene 2 Sophie: Auntie Rosie! Rosie: Hey, Hey! Look At Sophie. Tanya: She's Gotten So Beautiful! Donna: I Know. Rosie: Come Here To
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Introducción: Objetivo: Este trabajo tiene como objetivo exponer parte de la mitología inca. Nos dedicaremos a presentar los orígenes del mundo según los incas, además de exponer la historia particular de algunos de sus dioses. Finalmente crearemos un diálogo imaginario de estos.
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DIFICULTAD: La palabra dificultad proviene del término latino difficultas. El concepto hace referencia al problema, brete o aprieto que surge cuando una persona intenta lograr algo. Las dificultades, por lo tanto, son inconvenientes o barreras que hay que superar para conseguir un determinado
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TÉCNICAS DE SUPERVISIÓN EN GESTALT Javier Barés Marticorena Quiero comentar una de las técnicas que uso en la supervisión tanto de terapeutas como de los educadores sociales, trabajadores sociales o cualquier profesional o voluntario de la Relación de Ayuda, y que te invito a probar.
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La querella de los diagnósticos Colette Soler Del diagnóstico en Psicoanálisis El psicoanálisis no es una psicoterapia como las demás, se tratan demandas terapéuticas pero se las trata más allá de la escucha psicoterapéutica. En el psicoanálisis se curan los síntomas por la exploración
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Para poder tener un mejor entendimientos del tema debemos analizar los conceptos por separado. FACULTADES Sinónimo de capacidad o poder hacer algo; en inglés, faculty o power. La filosofía escolástica habla de este sentido de facultades como habilitates ad agendum, y en lenguaje jurídico
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Desarrollo Cognitivo 2 años-Adolescencia Preoperatorio 1.- En el periodo preoperatorio (2-6 años) los niños adquieren la función simbólica, ¿cuáles son los aspectos que forman parte de esta función simbólica? La función simbólica es la encargada de posibilitar la formación de símbolos
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Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Teoría y Técnica de la Entrevista I Clave: Semestre: 5 Campo de conocimiento: Psicología Clínica y de la Salud Área de Formación: Profesional Sustantiva Línea terminal: Créditos: 6 HORAS Teorías
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Introducción Este trabajo nos permite dar a conocer la psicología del consumidor como un factores de influencia en el comportamiento del consumidor como resolución de problemas, para la satisfacción de necesidades. Proporciona además, el conocimiento del proceso de resolución de problemas,
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TRABAJO COLABORATIVO DE INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA PRESENTADO POR: KEIDY LORENA ENRIQUEZ TIMANA JOHN ALEXANDER TORO MARTÍNEZ XIOMARA YISELA ORTEGA GRUPO 90016-331 CERES EL BORDO CAUCA PRESENTADO A: EVANGELINA PEREZ CORSO (TUTORA) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
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VALORES FUNDAMENTALES La educación es sumamente importante en la formación de valores. Pero, ¿Tenemos claro cuáles son esos valores fundamentales? ¿Qué valores queremos como maestros formar en nuestros estudiantes? En la primera Unidad fue discutido lo que son valores y la importancia de
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QUE ES EL CONOCIMIENTO? EL CONOCIMIENTO ES UN CONJUNTO DE INFORMACION, ALMACENDA MEDIANTE LA EXPERIENCIA O EL APRENDIZAJE . SE TRATA DE LA POSESION DE MULTIPLES DATOS INTERRELACIONADOS QUE AL SER TOMADOS POR SI SOLOS, POOSEN UN MENOR VALOR CUALITATIVO . TIPOS DE CONOCIMIENTOS Conocimiento
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