10 Nuevas competencias para enseñar
Concepto de competencias: “Capacidad de movilizar varios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones.
Las competencias no son en símismas conocimientos, habilidades o actitudes, aunque movilizan, integran, orquestan tale recursos.
El ejercicio de la competencia pasa por operaciones mentales complejas, sostenidaspor esquemas de pensamiento, los cuales permiten determinar y realizar una acción relativamente adaptada a la situación
Las competencias profesionales se crean, en formación, perotambién en la navegación cotidiana del practicante.
Por lo tanto, describir una competencia implica representar: los tipos de situaciones, los recursos que moviliza y la naturaleza de los esquemasdel pensamiento que permiten la movilización y la orquestación de los recursos en una situación concreta y real.
Organizar y Animar Situaciones de Aprendizaje. Conocer los contenidos quehay que enseñar y su traducción en objetivos de aprendizaje.
Trabajar a partir de las representaciones de los alumnos.
Trabajar a partir de los errores y obstáculos en elaprendizaje.
Construir y planificar dispositivos y secuencias didácticas.
Implicar a los alumnos en actividades de investigación, en proyectos de conocimiento
Gestionar laProgresión de los Aprendizajes Concebir y hacer frente a situaciones problema ajustadas al nivel y a las posibilidades de los alumnos.
Adquirir una visión longitudinal de los objetivos de laenseñanza.
Establecer vínculos con las teorías que sostienen las actividades de aprendizaje.
Observar y evaluar a los alumnos en situaciones de aprendizaje, según un enfoqueformativo.
Establecer controles periódicos de competencias y tomar decisiones de progresión.
Elaborar y hacer Evolucionar dispositivos de Diferenciación Hacer frente a la...
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