1r CICLE EDUCACIÓ INFANTIL

1r CICLE EDUCACIÓ INFANTIL
OBJECTIUS DEL CICLE
ÀREA
FORMES D’EXPRESSIÓ
OBJECTIUS DE L’ÀREA
CONTINGUTS
CRITERIS D’AVALUACIÓ
L’Educació Infantil de primer cicle contribuirà a desenrotllar en
lesxiquetes i els xiquets les capacitats que els permeten:
a) Conéixer el propi cos i el dels altres, les seues possibilitats d’acció i aprendre a respectar les diferències.
b) Observar i explorar el seuentorn familiar, natural i social.
c) Adquirir progressivament autonomia en les seues activitats
habituals.
d) Desenrotllar les seues capacitats afectives.
e) Relacionar-se amb els altres i adquirirprogressivament pautes
elementals de convivència i relació social, així com exercitar-se en la
resolució pacífica de conflictes.
f) Desenrotllar habilitats comunicatives en diferents llenguatges iformes d’expressió.
g)Iniciar-se en les habilitats logicomatemàtiques, en la lectoescriptura i en el moviment, el gest i el ritme.
h) Descobrir l’existència de dos llengües en contacte en l’àmbit de
laComunitat Valenciana.
i) Descobrir les tecnologies de la informació i comunicació





1. Els continguts educatius de l’Educació Infantil s’organitzaran, d’acord amb el Reial Decret 1630/2006, de 29 dedesembre, en àrees
corresponents a àmbits propis de l’experiència i del desenrotllament
infantil i s’aplicaran per mitjà d’unitats globalitzades que tinguen interés i significat per a les xiquetes iels xiquets, la qual cosa significa
que l’organització de continguts ha de traduirse en una planificació
didàctica de caràcter globalitzador.
2. Els mètodes de treball es basaran en les activitats i eljoc i
s’aplicaran en un ambient d’afecte i confiança per a potenciar l’autoestima i la integració social.
3. Les àrees per a l’Educació Infantil són:
– El coneixement de si mateix i l’autonomiapersonal.
– El medi físic, natural, social i cultural
– Els llenguatges: comunicació i representació.
Les àrees han d’entendre’s com a àmbits d’actuació i com a espais
d’aprenentatges d’orde actitudinal,...