7 Herramientas de calidad

Páginas: 5 (1061 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2010
-DIAGRAMA DE ISHIKAWA-

*Faltas en clase. *Poco tiempo. *falta de organización.

* Poca comunicación. *Falta de comunicación.

* Falta de interés.

*Falta de interés. *Falta de programas.

*Actitud. *Falta de equipos y herramientas.

*Falta de motivación.

Soluciones:

• Faltas en clase: analizar la razón por la cual se tienen esas faltas en las clases yver si se puede llegar a un acuerdo con los profesores para que no perjudique en nada al trabajar y presentar el proyecto.

• Poca comunicación: estar siempre enterado de los trabajos que se asignan y ponerse de acuerdo en cómo se van a solucionar esos problemas para tener una mejor organización.

• Falta de interés (en ambos casos): aquí seria checar el porqué no le están tomando elsuficiente interés a las clases, si es porque la materia no es de su agrado o los temas que se ven son demasiado aburridos para la persona, también se toma en cuenta la forma en que los profesores llevan a cabo el programa.

• Actitud: se debe llegar a una plática con la persona para saber porqué tiene esa actitud la cual no permite avanzar con el proyecto y porqué se dejan las cosas hastael último, es importante mencionar que no se deben mezclar problemas ajenos al trabajo.

• Falta de motivación: saber qué es lo que le hace falta a la persona para que pueda trabajar a gusto y sin ninguna complicación. Si es algo congruente se tomara en cuenta para cambiar algún factor que lo haga sentirse desmotivado.

• Poco tiempo: el tiempo que se dio para terminar el proyecto nobasto, se tuvo que hacer doble esfuerzo entonces sería recomendable retomar la problemática para poder implementar un procedimiento en el cual los alumnos no se sientan presionados para terminar el proyecto.

• Falta de programas: también se dio la problemática de que no se tenían los programas adecuados para realizar el programa entonces sería muy buena opción el cargar todos aquellosprogramas que se van a utilizar, esto hacerlo desde el inicio del curso para no tener contratiempos.

• Falta de equipos y herramientas: en consecuencia a lo anterior los equipos que se tienen en casa son obsoletos, entonces se deben utilizar las computadoras que se encuentran en los laboratorios de UTJ pero éstas no tienen un funcionamiento debido por lo que es bueno actualizar las maquinaspara poder trabajar sin ningún problema.

• Falta de organización: la dirección desde un principio cometió un grave error al retrasar la entrega de los proyectos, por lo tanto no se avanzo en nada, en cambio si lo hubieran entregado a tiempo se hubieran evitado muchos problemas, es conveniente ver los errores que surgieron para implementar una mejor forma de organización.

• Falta decomunicación: en varias ocasiones se fue a dar este reporte al director de la carrera pero no siempre habían soluciones que ayudaran con los problemas, por lo que la sugerencia es de siempre estar disponible para cualquier problema y tener soluciones que en verdad funcionen y eliminen problemáticas.

-DIAGRAMA DE DISPERSION-

[pic]

En este grafico se muestra el comportamiento que obtienen elnúmero de líneas de código semanalmente en donde cada numero indica un día de la semana, esto en el plano de las X y en el plano de las Y se muestra la líneas de código que se han programado en ese día.

El rango es entre 140 y 160 pero el número ideal es de 150, así la producción no se verá afectada y los trabajos se terminaran a tiempo y sin prisas.

-HISTOGRAMA-

En esta grafica se vana tomar en cuenta las líneas de código que se desarrollaron en un mes se muestra por día y clasificados por semana.

|Días |Primer semana |Segunda semana |Tercer semana |Cuarta semana |
|Lunes |150 |150 |155 |140 |
|Martes...
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