Abuso

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3V\FKRWKHUDS\ LQ 6H[XDO $EXVH 9LFWLPV )XQGDPHQWDO $VSHFWV M. Teresa Llanos A. Caroline Sinclair Pontificia Universidad Católica de Chile El presente artículo se relaciona con nuestra experiencia clínica en la atención de personas que fueron víctimas de abuso sexual durante su infancia, en el Centro Psicológico de laEscuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica y surge de una primera sistematización realizada con fines docentes para ser utilizada en la formación de terapeutas. Incluye los aspectos más relevantes dentro de una terapia de reparación. Se señalan las implicancias terapéuticas de las distintas etapas de un proceso de reparación: reconocerse como víctima, reconocerse como sobreviviente ycelebrar la vida. Se describen las características de un contexto terapéutico que resulte seguro y confiable. Se desarrollan cuatro focos terapéuticos interrelacionados, que se articulan de manera flexible, según las características y necesidades de cada paciente: creación de un marco comunicacional que permita integrar el abuso, clarificacion de los efectos del abuso, reconstrucccion de una imagenpositiva de sí mismo y desarrollo de un estilo de vida constructivo

This paper is a report on psychotherapy with adults who were sexually abused during childhood. Clinical cases reported are those who consulted Psychological Assesing Center which belongs to the Universidad Católica de Chile. Experience was held on a sistematization developed for terapeutical training. Relevant aspects ofsexual abuse psychotherapy are presented. This includes description of the different stages of the psychotherapeutic process: self-recognition as a YLFWLP, self-recognition as a VXUYLYRr, and FHOHEUDWLQJ OLIH and the construction of a save and protective psychotherapeutic environment. Also, main clinical focus are described : communication framework that allows abuse experienced to be integrated;clarification of the effects of sexual abuse; reconstruction of a positive self image and developing of a constructive life style.

Art iculo publicado en Revist a Psykhé, Vol. 10, Nº 2, pág. 53 a 70., 2001.

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Introducción El presente artículo se relaciona con nuestra experiencia clínica en la atención de personas víctimas de diferentes formas de violencia intrafamiliar. Dicha experiencia fueiniciada por el equipo profesional del “Programa de Prevención y Apoyo a la Mujer, el Niño y la Niña maltratados”, realizado en el Centro Psicológico de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica, desde 1994 hasta 1997 y posteriormente fue integrada al trabajo regular del Equipo Clínico de Adultos. La mayor sensibilización respecto a las distintas formas de violencia alinterior de la familia y su explicitación en diferentes instancias de la vida nacional ha contribuido a que, dentro de la población que solicita atención psicológica, sea posible constatar una incidencia creciente de pacientes que presentan índices de traumatización asociados a su motivo de consulta. El abuso sexual por parte de un adulto hacia un niño o una niña constituye una de las formas de maltratoinfantil más difíciles de concebir como un hecho posible, especialmente cuando ocurre al interior de una familia y el abusador resulta ser el padre o un familiar cercano. Sin duda que la complejidad de la dinámica abusiva, la gravedad de sus efectos y las implicancias éticas de su tratamiento plantea el desafío de desarrollar plantean estos casos. Este trabajo surge de una primera sistematizaciónrealizada con fines docentes para ser utilizada en la formación de terapeutas, en el Centro Psicológico de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica. Busca desarrollar los aspectos, que de acuerdo a nuestra experiencia clínica, aparecen más relevantes dentro de una terapia de reparación con personas, tanto mujeres como hombres, que fueron víctimas de abuso sexual durante su...
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