Abzurdah

Aprendizaje Pre asociativo

Concepto( forma en que los organismos se ajustan a su medio. Adaptaciones a características de los estímulos. Los procesos son NO asociativos porque no hay asociacionesentre estímulos.

Factores:
• Repetición de estímulos

• Intensidad de estímulos

Habituación: disminución en la respuesta a un estímulo que ocurre después de presentaciones repetidasdel mismo. Valor adaptativo: ayuda a reducir la reactividad a estímulos superfluos. Organismo aprende a reconocer un evento como familiar y lo ignora.

Sensibilización: aumento de la respuesta a unestímulo debido a la presentación repetida de este. Depende de la intensidad del estímulo. A mayor ruido, mayor sensibilización.

Teorías:
• Teorías asociativas (conductual)( En algún punto queconecta las vías estímulo-respuesta se produce una alteración en la trasmisión.
• Teorías comparativas (cognitiva)( Estímulo presente es comparado con contenidos de la memoria. El resultado deesa comparación define la respuesta.
E coincide con patrón en la memoria ( no se sobresalta (E familiar)
E no coincide con patrón ( Sorpresa

• Teorías del doble procesos dehabituación – sensibilización( los dos procesos suceden al mismo tiempo en nuestro cerebro (un solo E, que nos sensibiliza y a la vez nos acostumbramos a él, pero gana el que sea más fuerte, ya seasensibilización o habituación)

Características de la habituación y la sensibilización:
1. Curso temporal( sensibilización: la duración de sus efectos la determina la intensidad del E sensibilizador, porreacción del organismo. Ejemplo, mientras más fuerte e intenso sea el E, mayor respuesta en el tiempo (más tiempo).
Habituación: E presentados a corto plazo, se disipa la respuestas con eltiempo. E presentados a largo plazo, dura más la respuesta en el tiempo.
2. Especificidad del estímulo( Sensibilización: no se especifica el estímulo. Si se excita el organismo por alguna razón, su...