AC1 M4 ARCEOGV




DIPLOMADO EN FORMACIÓN DOCENTE DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR.
Act.1 Mód.4
PLAN DE CLASE PARA LA INTERVENCIÓN ÁULICA.
Bachillerato No. 5, primer semestre.

Guadalupe Verónica Arceo Rodríguez.

GRUPO ATERCERA GENERACIÓN
Tecomán, Col. 12 de agosto de 2015.
PLAN DE CLASE.
Nombre del profesor:
Guadalupe Verónica Arceo Rodríguez.
Plantel donde realizará la intervención:
Bach. No. 5 Universidad deColima
Grupo que se intervendrá:
1° F
Día (s) y horarios de la intervención:
Propósito de la intervención:
Que el alumno se concientice sobre la importancia de aprender a aprender y así ayudar a sufamilia a comprender términos básicos de matemáticas
Preguntas de investigación que guiarán la intervención:
¿Cómo se clasifican los números reales?
¿Cómo se realizan las operaciones básicas (suma,resta, multiplicación y división) de números reales?
Recursos didácticos y tecnológicos necesarios para la intervención:
Pintarrón, cañón, computadora, plumones, libreta (hojas cuadriculadas)Descripción detallada de la intervención educativa que se realizará:
Actividades de inicio:
-Se iniciará indicando el propósito de la clase y las competencias a desarrollar.
-Por medio de una lluvia de ideas serecordará que son los números reales y su clasificación, se recordará cuáles son las operaciones básicas.
- se formarán equipos de trabajo por medio de una pequeña dinámica(Se les regalarán globos decolores)
Actividades de desarrollo:
Por equipo:
Realizarán un esquema de la clasificación de los números reales.
Llevarán a cabo operaciones básicas con números naturales y enteros, éstas se lasproporcionará la profesora, una copia por equipo.
Elaborarán por lo menos 2 problemas de su entorno que se resuelvan con números naturales o enteros y operaciones básicas.
Actividades de cierre:
Pasaráal pintarrón un integrante de cada equipo a resolver alguna operación básica, el que gane explicará su procedimiento, se les darán puntos de participación.
Socializarán los problemas elaborados en...