Macro

Tarea 1
Macro 2
A01184290 Luis Daniel Robles Rodríguez.

1. El problema más grande / grave de México.
Para mí es “el sistema educativo”.
Hoy en día escuchamos cotidianamente “Los maestros son culpables del fracaso escolar”, pero no siempre es así, hay claras diferencias entre Educar, Enseñar y elaprendizaje.
Enseñar: Enseñar equivale a entregar parte de la información que tiene el maestro, al discípulo, para prepararlo para un trabajo determinado. Enseñar implica conocer al discípulo-sus debilidades y fortalezas-y nutrirlo con conocimientos que le permitan desarrollar todo su potencial. (Westenenk, 2015)
Enseñar a quien no quiere aprender es como sembrar un campo sin ararlo. (Richard Whately)Aprender: Aprender nace de la curiosidad de las cosas que no tenemos respuesta, que es algo innato en el ser humano, esto es explorar, investigar, y encontrar respuestas. En otras palabras aprender es producto de nuestro deseo de desarrollar nuestro verdadero potencial.
Educación: Es el proceso de socialización de los individuos, que busca fomentar proceso de estructutamiento del aprendizaje. Y laeducación normalmente se le atribuye al estado, que es el encargado de regular esto.

Si hablamos de educación central / estatal, es el gobierno quien hace modificaciones en el sistema y en los centros escolares, la educación privada, diseñan currículos particulares, y pueden modificar gran parte del sistema interno.

Pese al problema de los maestros y demás, que debería ser regulado por elsistema educativo (Gobierno), tenemos buenas noticias.
EL BID dice.
A pesar de su enorme dimensión y de la gran carga que la estructura demográfica representa para el sistema educativo, México ha logrado avances importantes en su cobertura y en aumentar la escolaridad promedio de su población.
Además de esto vamos progresando, el BID también nos da buenas cifras, para el 2009 mexicano es el terceroen dimensión en América y el número 11 a nivel mundial.

Solo nos queda seguir exigiendo que las leyes de la educación se cumplan, gracias a la educación se asegurarían grandes problemas, como la falta de seguimiento de las leyes, es decir hacer valer la máxima ley, la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos.
Después de la inversión se pasa a la propiedad intelectual, que es parte de laeducación. Comparemos México con Suiza.
Suiza cuenta con una población en el 2013 de 8 millones de habitantes y sus exportaciones suman 229.121 mmdd.
México en 2010 tenía una población de 112 millones de habitantes, sus exportaciones fueron de 380.189 mmdd
¿Qué sucede? Mientras la mayoría de las exportaciones de México son productos manufacturados, Suiza exporta maquinara, es decir, exportaconocimiento, propiedad intelectual., que es de las inversiones más importantes para un país en la actualidad.
Por eso para solucionar los problemas de la educación, México debe invertir en intelecto, facilitar e impulsar el registro de patentes para tener más ingresos y mejorar así la economía del país.

2. Parte 2 ¿Cómo afecta esto a la mercadotecnia?
La principal afectación seria lógica, El Universalinforma que en el año 2013, más de un millón de estudiantes abandonaron sus estudios, por diversas razones, lo que se traduce a más personas que no llegan a la universidad, más personas que no pueden estudiar la carrera de Mercadotecnia, entre otras carreras.

Otra circunstancia que perjudica a la mercadotecnia, es que al haber un déficit en el sistema educativo, trae una carencia en la economía.¿Por qué? Una respuesta muy simple como mencione anteriormente, que el gobierno tenga sepa hacer uso de una correcta política educativa en un país, esta genera más personas calificadas, y por lo tanto generaran más propiedad intelectual, que es lo que hace fuerte a una economía, y esta a su vez genera un importante aumento y estabilidad en la economía del país. Por lo tanto al crear esto, en el...