Acercamiento y características de los nuevos niños
Debo mencionar también que la educadora titular me dio mucha confianza, autoridad delante de los padres de familia, en pocas palabras me hace ver mi lugar como educadorapracticante fuera y dentro del aula, habiéndoles dado un panorama general de lo que es este nuevo ciclo escolar comenzare platicándoles de los niños que son el motor principal de esto, en mi aula hay unavariante de alumnos porque primero contábamos con 37 niños, pero al inicio de clases se presentaron 35 y conforme fueron pasando los días se acomodo al grupo y hasta el momento se cuenta con 20 alumnosen 3° y 16 en 2° “C” que es la sección que tenemos; en todo el plantel existe un 2°A, 2°B, 3°A. 3B° y nuestro salón que es mixto 3°C y 2°C.
El día lunes 23 de agosto fue el primer día de clases,fueron llegando los niños y se presento el primer caso de una niña que lloraba mucho, y así iban llegando mas niños tomados de la mano de mama y papa o solo mama, en fin lo que me llamo mas la atenciónfue que solo tres niños eran los que lloraban mas así fuerte pero sin golpear ni mucho menos molestar, y una niña lloraba despacio pero sola se controlo, los demás niños se veían nerviosos, asustados...
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