Actividad 11 modulo 1

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Actividad 11: Conceptualización de las competencias en Educación Media Superior (EMS)
Laura Nava Jimenez
Identificar en equipos de trabajos los elementos esenciales de las competencias.
Desde mipunto de vista, los elementos esenciales son aquellas que al juntarse forman el concepto de “competencias” estas son: destrezas, conocimientos, actitudes, aptitudes, habilidades y valores, que elalumno debe desarrollar y estas se expresan en verbo, contenido y situación en contexto
Elaborar en plenaria, el concepto de competencias, a partir de los elementos identificados.
Se refiere alconjunto integrado de destrezas, conocimientos, actitudes y aptitudes que el alumno va adquiriendo y desarrollando a lo largo de su vida estudiantil, con la finalidad de emplearlos adecuadamente pararesolver situaciones adversas de un modo eficaz.
En cierta forma, las competencias integran y relacionan los conocimientos que el alumno recibe durante la estancia en la escuela con el entorno en el quevive, y lo adapta al ritmo de vida y a las exigencias del mundo actual.

Esquematizar en plenaria la forma de expresar las competencias.
Las competencias se expresan de la siguiente manera: verbo (enpresente), contenido y situación en contexto.

Verbo Contenido Situación en contexto
Redactar Hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y en el mundo Enrelación con el presente

Conclusión personal

Como lo hemos mencionado en actividades anteriores, competencia es el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes que una personadesarrolla para realizar una tarea o actividad en un contexto especifico, estas se expresan en verbo (en presente), contenido y situación o contexto.

Es importante que el docente mantenga organizadasu labor en el aula, así el alumno adquiere un interés propio por aprender y se adapta a trabajar en equipo.

Al tener dominio de los conocimientos, el docente propicia en el alumno la capacidad...
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