Actividad

Actividad 6: Trabajo Colaborativo 1 Curso: Comunicación y Educación 401596 - Edgard Gil Velasco Fecha de apertura: Fecha de cierre: Fecha de realimentación: Peso: Temáticas Revisadas: 30 – 08 - 2010 00:00 a.m. 12 – 09 - 2010 23:55 p.m. Mediata, 13 -09 a 20 – 09 - 2010 34 puntos Unidad 1 Guía de actividades La Actividad 4 – Trabajo Colaborativo 1 del Curso, es una actividad grupal y se estructuraen dos fases: en la primera deben revisar toda la Unidad 1 del Curso, y en la segunda se utilizará como estrategia de aprendizaje el desarrollo de un producto que contenga los siguientes puntos: 1. Un ensayo. 2. Un informe. Revisen y desarrollen la siguiente guía de actividades, así como la rúbrica de evaluación, para el desarrollo óptimo de la actividad. ¡Manos a la obra! Desarrollo de laactividad 1. El formador tendrá habilitados dos temas en el Foro de la Actividad 6: Trabajo Colaborativo 1: a. Generalidades y Trabajo intelectual, en este espacio es donde cada grupo debe: 1. Definir los roles que cada miembro del grupo tendrá dentro del mismo, para esta actividad de trabajo colaborativo. – Es importante que recuerden que en cada actividad cambiarán roles-. Estos pueden ser: moderador,relator, corrector de estilo, quien consolida, quien sube el

producto final. (No obstante los roles, todos tienen que desarrollar las actividades correspondientes). 2. Definir entre los miembros del grupo su propio cronograma de trabajo, enmarcado en las fechas límite de entrega del producto. 3. Desarrollará la actividad grupal, subiendo los aportes y reflexiones individuales que vanestructurando el producto final. Es obligatoria la participación en los foros, donde se debe evidenciar el trabajo individual que adelantan, lo cual tendrá un peso dentro de la calificación final (revisar la rúbrica de evaluación). (Pueden utilizar el wiki para la consolidación el producto final). 4. Plantear las inquietudes que se presenten con respecto al trabajo solicitado. b. Trabajo final. Una vezlisto un ÙNICO DOCUMENTO POR GRUPO, con los dos productos solicitados, lo deben pasar a formato .pdf, con el nombre de la actividad y del grupo (por ejemplo: Act6_401596_grupo), y lo suben al link: TRABAJO FINAL antes de cerrarse la fecha límite. 2. Con base en los Capítulos 1 y 3 de la Unidad 1 (¿Qué se entiende por sociedad del conocimiento? y La comunicación como un derecho), cada estudiante, demanera individual, deberá elaborar un ensayo sobre la relación de estos dos aspectos. a. Características del ensayo: Extensión no superior a dos páginas, letra tipo Arial, 12 puntos, a espacio 1,5 líneas. Debe tener como encabezado el título y el nombre del autor. b. Una vez elaborados, quien haga las veces de consolidador del trabajo deberá incluirlos en el documento final; por tanto, cada uno delos estudiantes lo subirá en el foro de Trabajo Intelectual, para su consolidación por parte de quien haya asumido ese rol. c. No olvide que un ensayo es un escrito en prosa que presenta la intención personal de un tema, con base en datos, hechos e informaciones reales y verídicas. El escritor presenta sus percepciones, apreciaciones y opiniones sobre el tema que aborda, con el propósito depresentar una nueva perspectiva o punto de vista sobre el tema, modificar la opinión de los lectores, entre otras. Por ello, el ensayo presenta características como: Predominio de la interpretación personal, la perspectiva y posición de quien (es) lo escriben. Es un escrito concreto, sencillo y lógico. Las ideas se escriben en forma agradable para el lector. Demostrar el dominio del tema, además de dara conocer opiniones diferentes a la suya. Para garantizar la elaboración de un buen ensayo, tenga en cuenta los siguientes elementos:

1. Introducción. Es la primera parte del ensayo y en ella se presenta o describe el tema que pretende desarrollar, el problema a enfrentar o la tesis que sustentará o debatirá. 2. Desarrollo. Es el elemento principal del ensayo. En él se tratan los aspectos...