Actualizacion pedagogica

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  • Publicado : 13 de noviembre de 2011
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1)
Proyecto de literatura

Con este proyecto se invitará a los niños a interactuar con textos, así, lectores y conocimientos realizarán intercambios en un proceso que lleva a la comprensión.
Lalectura es un eje básico, fundante y transversal a todos los aprendizajes que se realizan en la escuela, el desarrollo de la lectura permite instancias de reflexión sobre el lenguaje, sobre losprocedimientos y recursos lingüísticos en función de la optimización de las prácticas sociales del lenguaje.
La escuela debe acercar a los niños a la magia de los relatos, los misterios encerrados en laspáginas de los libros y el placer de las palabras, para que descubran otros mundos posibles a través de la literatura.
La comprensión textual es fundamental para que el niño logre aprendizajessignificativos en todas las áreas.
Nos basaremos en teorías medicionales del aprendizaje. Se seleccionaran textos acordes a la edad y a la etapa evolutiva de los alumnos.
Desarrollaremos lecturassocializadas, para transformar las funciones interpersonales gradualmente en intrapersonales.
Con este proyecto se pretende que los alumnos comprendan, transformen almacenen y usen lo aprendido de manerasignificativa
En todo momento se brindara apoyo y orientación en el proceso de aprendizaje para posibilitar que el alumno desarrolle sus capacidades de captar, transformar y transferir lo que aprende.Objetivos
❖ Enriquece al niño en todos los aspectos de su persona tanto en lo intelectual como en lo afectivo.
❖ Amplía el horizonte de fantasías y sueños.
❖ Hace reír, soñar,descubrir, acercarse a lo lejano en el tiempo y espacio.
❖ Despierta la imaginación y potencia la creatividad.
❖ Contribuye al crecimiento en libertad.
❖ Estimula las capacidades lingüísticas.❖ Hace que los niños se familiaricen con las estructuras de los diferentes géneros y estilos literarios.
❖ Favorece el desarrollo del espíritu crítico.
❖ Enriquece el vocabulario....
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