Acuerdo 592 Y 593

Método gráfico de Singapur®

Solución de problemas
Curso inicial

Guía de recursos

Método gráfico de Singapur®

Solución de problemas
Curso inicial

El libro Método gráfico de Singapur®. Solución de problemas. Curso Inicial. Guía de Recursos, es una obra colectiva, creada y diseñada en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana, con la dirección deClemente Merodio López. Autora Bertha Alicia Juárez Godines

Guía de recursos

El libro Método gráfico de Singapur®. Editorial Santillana por el siguiente equipo:

Solución de problemas. Curso Inicial. Guía de Recursos

fue elaborado en

Autora: Bertha Alicia Juárez Godinez Edición: Marta Cabo Nodar y Marcela Azpeitia Conde Asistencia editorial: Laura Patricia Guzmán Torres Corrección deestilo: Enrique Paz Ochoa Diseño de interiores: Rocío Echávarri Rentería y Eliete Martín del Campo Treviño Diseño de portada: Rocío Echávarri Rentería Ilustraciones: Ricardo Peláez Iconografía: Eliete Martín del Campo Treviño Fotografías: Archivo Santillana y Rocío Echávarri Rentería Diagramación: Itzel Castañeda Moreno

Editor en Jefe de Preescolar: Marcela Azpeitia Conde Gerencia de Investigación yDesarrollo: Armando Sánchez Martínez Gerencia de Innovación Educativa: Marta Cabo Nodar Gerencia de Procesos Editoriales: Laura Milena Valencia Escobar Gerencia de Diseño: Mauricio Gómez Morin Fuentes Coordinación de Arte, diseño y autoedición: Francisco Ibarra Meza Coordinación de Iconografía: Germán Gómez López Digitalización de imágenes: María Eugenia Guevara Sánchez, Gerardo Hernández Ortiz yJosé Perales Neria Fotomecánica electrónica: Gabriel Miranda Barrón, Benito Sayago Luna y Manuel Zea Atenco La presentación y disposición en conjunto de cada página del Libro Método gráfico de Singapur®. Solución de problemas. Curso Inicial. Guía de Recursos, son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier sistema o métodoelectrónico, incluso el fotocopiado, sin autorización escrita del editor.

D.R. © 2008 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V. Av. Universidad 767 03100 México, D.F. ISBN: 978-970-29-2088-5 Primera edición: febrero de 2008. Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impreso en México

Presentación
El libro Método gráfico de Singapur®. Solución de problemas. Cursoinicial es una propuesta amena para introducir a los niños y niñas en la solución de problemas matemáticos. A través de diez situaciones didácticas, se plantean diversos problemas que tratan de cubrir los aspectos más importantes dentro de la educación matemática: números, operaciones, geometría, tratamiento de la información y razonamiento lógico. Aprovechamos las ilustraciones de inicio deunidad, o apertura de situación, para trabajar aspectos transversales a las matemáticas y la lectura de imágenes, como la relación con el medio que nos rodea, la interacción con otras personas o la higiene. Estas ilustraciones pueden resultar muy útiles para trabajar estos aspectos y así utilizar este libro no sólo como un cuaderno de problemas, sino como un apoyo para otras materias. Una de lasfortalezas del Método gráfico de Singapur® es la importancia que se le da a la comprensión lectora. En este caso, el enunciado se transforma en una ilustración acompañada de un breve texto, que normalmente representa la pregunta. A estas edades resulta difícil leer para comprender, de ahí que el enunciado de todos los problemas se puede extraer a través de una lectura de imágenes, acompañado de unapregunta que se solicita que se escuche, para que los que deban resolver el problema se limiten a escuchar y comprender. El libro ofrece pegatinas y recortables, para apoyar al alumno en la solución de los problemas. Cabe recordar en este momento que siempre hemos colocado figuras e ilustraciones de más en estas páginas, con el fin de que el pequeño realmente piense cuáles va a utilizar y por qué y...