Adaptacion Curricular- 4To Grado

ADAPTACION CURRICULAR
(C0NTENIDOS)
ALUMNA:
DOCENTE:
AÑO: 4 A
PERIODO: (JUNIO-AGOSTO-)

PRACTICAS DEL LENGUAJE
* LA NOTICIA.
* La participación y la comprensión ensituaciones de lectura con el propósito de informarse.
* La utilización de estrategias de lectura: identificar el paratexto, establecer relaciones entre el texto y las imágenes.
* LOSSUSTANTIVOS: aspecto semántico (identificar y clasificar en propios y comunes) y morfológico (distinguir entre femenino o masculino-singular o plural).
* Familia de palabras.
* LA POESIA
* Lalectura, la comprensión y el disfrute de obras literarias de autor y de la tradición oral: los poemas y coplas. Los versos y estrofas. La rima. Las imágenes.
* LOS ADJETIVOS. clasificaciónsemántica (distinguir entre calificativos, gentilicios y numerales) y morfológica.
* Las palabras compuestas.
* EL TEXTO EXPOSITIVO
* La participación asidua en situaciones de lectura: leer paraaprender, para averiguar un dato. Consultar los paratextos.
* EL VERBO. El reconocimiento y tiempos verbales.
* SIGNOS DE PUNTUACION.( en torno a la escritura)
* La mayúscula, la sangría,el punto seguido y el punto aparte, la coma (en la enumeración).
* ORTOGRAFIA (mp-mb-usos de la b- gue-gui-gue-gui)
* Separar en silabas (reconocer diptongo o hiato)

MATEMATICA

*NUMEROS NATURALES
* Números hasta el 99.999
* Comparación y orden entre los números naturales.
* Uso del dinero.
* Uso de la calculadora.
* Suma y reta como operaciones inversas.* Estrategias de cálculo mental.
* Multiplicación y división como operaciones inversas.
* Problemas simples de suma, resta, multiplicación y división.
* Multiplicación y división por launidad seguida de ceros.
* Uso de material concreto, para la resolución de problemas y/o operaciones.
* Distintos procedimientos para multiplicar o dividir por una y dos cifras.
* NUMEROS...