Adecuacion curricular

1. Datos personales

• Nombre del alumno.- Hernán Alejandro
• Fecha de nacimiento.- 21 de octubre 1997
• Periodo de aplicación.- Septiembre del 2010
• Localidad.- Saltillo Coahuila
• Escuela.- secundaria general de la periferia urbana.

• Grado escolar.- 1°
• Nombre del padre.- Ubaldo
• Edad.- 33 años
• Ocupación.- Albañil
• Escolaridad.- secundaria
• Nombre de la madre.- ClaudiaElizabeth
• Edad.- 32 años
• Ocupación.- hogar
• Escolaridad.- secundaria

2. Motivo de evaluación

Hernán Alejandro es un alumno que fue remitido a evaluación psicopedagógica por manifestar dificultades en el manejo del aspecto cognitivo, dificultades en el reconocimiento y evocación de tipográficos de las lecturas de cuentos, dificultades para identificar ideas principales en la lecturade un texto, dificultades para asociar elementos de una situación que permita ubicarla y resolver.
En los aspectos emocionales el alumno es derivado al área de psicología por presentar dificultades para identificar ideas principales, dificultad para asociar elementos de una situación que permitan ubicarla y resolverla. Dificultades para comunicarse e integrarse en el grupo y trabajo en equipo.3. Técnicas e instrumentos aplicados

• Durante la evaluación pedagógica se aplicaron los siguientes instrumentos y técnicas.-
- Instrumento de evaluación para valorar sus conocimientos pedagógicos.
- BENDER
- Niño bajo la lluvia.
- Figura humana
- Entrevista a la madre de familia.
- Observación al contexto escolar y áulico.

4. Apariencia física

Hernán es un alumno de 13 años deedad, de 1.50 m de estatura, con un peso aproximado a los 50 kilogramos; tez morena, complexión delgada, cabello corto, su presentación y aseo son aceptables pero no impecables, en algunas ocasiones se muestra descuido en su apariencia, uñas largas y sucias y suciedad en sus brazos y manos.

5. Conducta durante la evaluación

Durante la evaluación Hernán permaneció en su lugar la mayor parte deltiempo, en momentos se muestra atento a las indicaciones y en otras por completo muestra una actitud letárgica y muy carente de ánimo, su voz es pausada y en tono bajo. Solo si se le cuestiona directamente se obtiene una respuesta.

6. Antecedentes del desarrollo

 Desarrollo general
Hernán es el mayor de cuatro hermanos

 Embarazo
Nació a los siete meses de gestación debido a unafuerte impresión,(fallece la abuela materna).
Nace pesando 2.500 kilogramos, el pediatra comenta que no presenta ninguna lesión y el menor se encuentra en perfectas condiciones

 Desarrollo motor
Las pauta motoras se presentan en los tiempos esperados, gateo a los 10 meses y empezó a caminar al año tres meses y controlo esfínteres antes de cumplir los dos años de edad.

Desarrollo del lenguaje
Articulación correcta, hablo al año tres meses

 Historia médica
Durante su infancia sufría caídas constantes, cuando cursaba el 5° le da su primera convulsión (17 de diciembre 2008)se le da atención en el hospital del niño, posteriormente convulsiona a la semana y la tercer convulsión se presenta al mes, se le practican estudios neurológicos y se le indicanmedicamentos.
Hernán tiene un año nueve meses sin suspender medicamento controlado.
Provocando en el

 Historia escolar
Durante sus primeros años escolares Hernán era retraído, socializaba con sus compañeros, y su desempeño académico era regular.
Cuando cursaba sexto grado su comportamiento empieza a cambiar, volviéndose muy introvertido y flojo. En el salón de calases es introvertido por lo quela relación con sus compañeros es poco favorable por la falta de socialización.

 Situación familiar
Hijo de padres divorciados, la madre se casa por segunda ocasión cuando el menor tenía 5 años por lo que él ve al mismo como su papá. la familia está constituida por ambos padres y cuatro hijos: Hernan de 13 años de edad, Armando de 11 años que cursa el 5° de primaria, Ubaldo de 5 años quien...