Administraciòn científica

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ADMINISTRACION CIENTIFICA

El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son laobservación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA. (Teoría General de Administración).

OBRA DE TAYLOR
Frederick Winslow Taylor (1856-1915), fundador de la administración científica, nació en Filadelfia, Estados Unidos. Procedía de unafamilia de principios rígidos y fue educado dentro de una mentalidad de disciplina, devoción al trabajo y al ahorro. En aquella época estaba de moda el sistema de pago por pieza o por tarea. Esto llevó a Taylor a estudiar el problema de la producción en sus mínimos detalles, pues, gracias a su progreso en la compañía, no quería decepcionar a sus patrones, ni decepcionar a sus compañeros de trabajo,quienes deseaban en el entonces jefe de taller no fuese duro con ellos en el planteamiento del trabajo por pieza. Taylor inició las experiencias que lo harían famoso, donde intentó aplicar sus conclusiones, venciendo una gran resistencia a sus ideas.

PERIODOS DE TYLOR
Primer Período, de Taylor:
- Experiencias y estudios a partir del trabajo del obrero. Más tarde, generalizó sus conclusionespara la administración.
- 1.895: "A note on belting". "A piece Rate system".
- 1.903: "Shop Management".
Se preocupa por las técnicas de racionalización del trabajo del obrero, a través del estudio de tiempos y movimientos (Motion-Time-Study).
En esta publicación Taylor expresa:
ϖ Salarios altos y bajos costos unitarios de producción.
ϖ Aplicar métodos científicos al problema global, con elfin de formular principios y establecer procesos estandarizados.
ϖ Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes.
ϖ Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean
seleccionados con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas.
ϖ Debe cultivarse unaatmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores.

RACIONALIZACION DEL TRABAJO

Como entre los diferentes métodos e instrumentos utilizados en cada trabajo hay siempre un método más rápido y un instrumento más adecuado que los demás, estos métodos e instrumentos pueden encontrarse y perfeccionarse mediante un análisis científico y depurado estudio de tiempos y movimientos,en lugar de dejarlos a criterio personal de cada operario. Ese intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por los métodos científicos en todos los oficios recibió el nombre de Organización Racional del Trabajo (ORT).

SEGUNDO PERIODO DE TYLOR

⎫ 1.911 “PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION CIENTIFICA”
⎫ La racionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructurageneral de la empresa que hiciese coherente la aplicación de sus principios.

PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA

En su obra "Principios de la Administración Científica" Taylor plantea básicamente seis postulados:

1.− PRINCIPIO DE ESTUDIO DEL TIEMPO: Cada operación, cada proceso debe medirse en el tiempo. De esta manera se puede asignar tareas y rendimientos específicos y asíestablecer lo que cada cual puede producir; esto hace posible el control.

2.− PRINCIPIO DE ESTIMULACION: Se debe lograr la cooperación del individuo. La remuneración debe ser proporcional a la producción; las tarifas diferenciales deben fijarse pensando siempre en el trabajo máximo que puede hacer un obrero medio.

3.− PRINCIPIO DE SEPARACION ENTRE DIRECCION Y EJECUCION: Los directivos son los...
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