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INTEGRACION
1. Concepto:

“Integrar es obtener y articular los elementos (materiales y
humanos) que la organización y la planeación señalan como necesarios
para el adecuado funcionamiento de un organismo social”.

2. Importancia
La integración es importante por:
1.- Es el primer paso de la etapa dinámica y de ella depende que lo que
se estructuro en la etapa estática, tenga laeficiencia prevista.
2.- Es el punto de contacto entre lo estático y dinámico.
3.- Es una función permanente en la organización por que siempre se
esta integrando tanto para proveer a su crecimiento normal, ampliaciones
o sustitución.

3.INTEGRACIÓN DE PERSONAS

a).- De la adecuación de hombres y funciones.
Este principio dice que los hombres que han de desempeñar cualquier
función dentro de unorganismo social debe ser buscado bajo criterios
específicos, es decir adaptar a los hambres a las funciones, y no las
funciones a los hombres.

b).- De la provisión de elementos administrativos.
Este principio dice que se debe proveer a cada miembro de un organismo,
de lo necesario para realizar las labores de su puesto.
c).- De la importancia de la inducción adecuada.

Este nos dice enel memento en el que el recurso humano se integra a la
empresa debe ser vigilado con especial cuidado y apoyarlo en lo que
requiera para lograr su adaptación al puesto.
Por ejemplo la selección de maquinaria o de materiales son
funciones ingenieriles; pero la distribución de las áreas o mantenimiento
preventivo de dicha maquinaria son funciones administrativas.

4. INTEGRACIÓN DE RECURSOa).- Del carácter administrativo de esta integración.
Este principio nos dice que dentro de las funciones técnicas existen
elementos esencialmente administrativos, los cuales deben estar
coordinados para lograr el éxito en la integración

b).- Del abastecimiento oportuno.
Dice que todos los recursos materiales representa una inversión, por lo
tanto debe disponerse en cada momento de loprecisamente necesario de
acuerdo a los márgenes de planeación y organización de tal forma que ni
falte restando eficiencia, ni sobre incrementando costos y por lo
consiguiente disminuyendo las utilidades.

c).- De la instalación y mantenimiento.
Este nos dice que toda instalación y mantenimiento deben planearse con
especial para reducir al mínimo la improductividad ocasionada por estasactividades.
d).- De la delegación y control.

Dice que a cada grado de responsabilidad le corresponde un grado de
control que mantenga permanentemente informado al Gerente General de
los resultados de cada función, ya que difícilmente un hombre puede
conocer de todo, técnicamente.

MONOGRAFIA
La palabra monografíaes empleada con distintos alcances; Umberto Eco, por ejemplo, en Cómo se haceuna monografía se refiere a textos de 100 a 400 páginas redactados durante una carrera por una o varias personas, sobre un tema referido a los estudios en que debe doctorarse. Luego de rendir todos los exámenes correspondientes a la carrera el estudiante presenta la tesisfrente a un tribunal como un requisito necesario para obtener el titulo de licenciado o doctor.
En las páginas siguientes seusará el término monografía, en un sentido amplio, para denominar los textos de trama argumentativa y función informativa que organizan, en forma analítica y crítica, datos sobre un tema recogidos en diferentes fuentes.
En nuestro medio, por ejemplo, muchos profesores piden a sus alumnos que realicen una monografía sobre un tema específico mientras que algunas escuelas la exigen como cierre de unaetapa o ciclo. Si bien las situaciones son distintas, hay reglas, tradiciones, particularidades, que resultan comunes.
Estos trabajos menos pretenciosos, sirven para evaluar la capacidad del autor para trabajar científicamente en forma independiente y, como se verá, cumplen los requisitos de las monografías de doctorado, aunque son más breves y sencillos.
Al realizar una monografía, entre...
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