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Páginas: 4 (962 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2010
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE INSTRUCTORES

CUESTIONARIO PARA EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO
Código: EV1.2-01

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

SeñorInstructor:

Este cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias de su conocimiento, relacionado con los dos elementos de competencia que forman parte de la Unidad de Competencia: “Evaluarlos aprendizajes de los estudiantes respecto a las competencias o logros establecidos”.

Usted debe:
• Contestar todas las preguntas.
• Elaborar sus respuestas en formato Word.
• Remitir eldocumento al correo electrónico de su formador, con sus datos de identificación que aparecen en el presente cuestionario, la ciudad y la fecha de envío.

Tenga en cuenta que, una vez el formadoranalice sus respuestas, se comunicará con Ud. para confrontarlas o ampliarlas de manera presencial, cara a cara, o utilizando los ambientes colaborativos de la comunidad educativa virtual.

DATOSGENERALES

TITULACIÓN: DOCENCIA

UNIDAD DE COMPETENCIA: Evaluar los aprendizajes de los estudiantes respecto a las competencias o logros establecidos.
ELEMENTO 1/2: Elaborar los instrumentos con baseen evidencias de aprendizaje o indicadores de logro requeridos.
ELEMENTO 2/2: Reconocer los aprendizajes del (los) estudiante (s), para su ubicación en el proceso de formación o de certificaciónacadémica.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADOS: Todos.

Nombre Instructor en Formación: Jacinto Martínez

Centro de Formación: Centro de Industria y Servicios

Regional/Seccional: Meta

Nombre delFormador: Ruby Cuéllar López

ELEMENTO 1/2: Elaborar los instrumentos con base en evidencias de aprendizaje o indicadores de logro requeridos.

1. Explique la relación entre los modelospedagógicos y la evaluación del aprendizaje.

Un modelo pedagógico comprende un conjunto de de criterios comunes para coordinar las acciones de quienes intervienen en los procesos de enseñanza y...
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