Administracion

CARTA DESCRIPTIVA
I. Identificadores de la asignatura

Clave: CIA 1002 Créditos: 8
Materia: PLANEACION Y CONTROL
Departamento: Departamento de Ciencias Administrativas
Instituto: Instituto Ciencias Sociales y Admón. Modalidad: Presencial
Carrera:Administración de Empresas
Nivel: Principiante Carácter: Obligatoria
Horas: 64 Hrs Tipo: Curso teórico-practico

II. Ubicación
Antecedente(s): Principios Básicos Admón. Clave(s): CIA 1000Consecuente(s): Organización Clave(s):CIA 1200
Formulación y Evaluación Proyectos ECO 1207
Creación y Desarrollo Empresas CIA 1600
Seminario de AdministraciónCIA 1623
III. Antecedentes
Conocimientos: De la administración como ciencia, y conceptualización del proceso administrativo con principios, planes , estructuras, que incluyen en el PODIEC
Habilidades: Manejo de información fuentes científicas para indagar y organizar información, razonamiento lógico inductivo, manejo de lenguaje oral y escrito.
Actitudes y valores: éticos en cuanto a larealización de trabajos, colaboración, respeto trabajo en equipo, actitud propositiva de superación personal y deseos de realizar proyectos
IV. Propósitos generales
Al final del curso el alumno será capaz de de diseñar un estructura de una empresa básico viable con los conceptos que se revisan y se analizan dentro de estas partes del proceso administrativo.
Los propósitos fundamentalesdel curso son:
V. Compromisos formativos
Conocimientos: El alumno será capaz de revisar y analizar los planes que se tiene dentro del proceso administrativo de la planeación y del control, y podrá utilizarlos para elaborar un proyecto.
Habilidades: Integrara todos los conceptos y desarrollar un proyecto de una organización que puede estar en los diferentes sectores: PYMES, industrial,agropecuario, servicios.
Deducirá a través del análisis de casos empresas que han tenido éxitos ó fracasos, vinculando e identificando situaciones clave que sostienen los planes.
Actitudes:. Desarrollara cultura de trabajo en equipo, responsabilidad social de la organización con respecto al medio ambiente, inculcar el valor de respeto y honestidad hacia los otros.
Problemas a solucionar: Através de un proyecto específico podrá deducir si un proyecto es viable, asi como una actitud crítica frente

Espacio: Un salón de clases
Laboratorio: No aplicar
Población: Deseable 30 alumnos
Material de uso frecuente: Lap-top cañon , retroproyector, pizarrón marcador, borrador.
Condiciones especiales: Si es posible mesas redondas

VII. Contenidosy tiempos
Unidades temáticas Contenidos Actividades
Introducción

Encuadre

Introducción del curso lineamientos generales, sobre presentación de trabajos, formas de evaluar, y el propósito general del curso.
Dinámica de presentación de los alumnos.

I.- Antecedentes Administración

a) Antecedentes definición Características y habilidades administrador funciones roles,niveles tiempos, actividades.


a) Cuestionario en el cual se analizaran las respuestas en clases.
Los alumnos investigaran los elementos del . proceso administrativo y harán una dinámica para argumentar cada uno los procesos

b) Enfoque de Administración Art 1-24 Ley sociedades mercantiles
b) Lecturas sobre enfoques análisis de los...