administracion

1. - RELACIONES HUMANAS

Se define como el arte de llevarse bien con los demás. Siempre que tengamos relaciones con personas, ante cualquier situación, estaremos en el campo de las Relaciones Humanas. Modernamente se define como la ciencia y arte de vivir, desarrollando la capacidad de convivir con los demás seres humanos en forma cordial y fraterna.
Responde a principios extraídos de lasicología social y sicología clínica, porque el éxito o fracaso de una persona, en cualquier nivel social, cultural, laboral y profesional depende en gran parte del desarrollo integral de la personalidad, de su capacidad emocional y buena salud mental, ya que los deficientes ajustes de la personalidad obligan a una mejor adaptación, comprensión del problema y sincero deseo de adaptación.
Así tambiénel autor Álvaro Portel Lumbreras dice: “Relaciones humanas son las normas y hábitos que nos convierten en personas útiles y agradables a nuestros semejantes, representando todo acto de comprensión y servicio, en un motivo de satisfacción para quien lo practica. O sea fondo y forma, lo útil es el fondo, Lo agradable es la forma:
Si hacemos un favor de mala manera, no tenemos forma, que es lo mismoque no tener buenas relaciones humanas. Si somos muy agradables, pero sin el menor espíritu de cooperación, no tenemos fondo, tampoco buenas relaciones humanas. Las buenas relaciones humanas benefician especialmente a la misma persona que la práctica, a sus familiares a sus compañeros de trabajo, a sus amigos, al público y por supuesto a la institución en donde trabaja. Determinándose en unabuena comunicación propician una relación que se basan en la confianza y fe mutuas. Entonces, las relaciones humanas en la Administración Educativa facilitan el desarrollo de las acciones y gestiones administrativas en una forma eficiente y eficaz.
A pesar de que las relaciones entre las personas han existido desde el momento en que la comunicación se dio entre los hombres, no es sino a partir delosúltimos años que se han desarrollado las mismas como una técnica social aplicada. Es indispensable considerar que estas se aplican en todo tipo de sociedad y actividades, como por ejemplo: los negocios, en la administración pública y privada, escuelas, clubes sociales, en nuestros propios hogares y en el trabajo.
Entre los primeros promotores de las relaciones humanas sobresalen Roberto Owenllamado “Padre de la Administración de Personal”. Siendo las ideas de Frederick Taylor las que sientan la base y abren el camino a las Relaciones Humanas en las empresas y toman como base que éstas dependen del éxito y la mayor producción.
Las relaciones humanas no abarcan exclusivamente el aspecto personal, profesional, laboral, etc., por el contrario comprende el problema de la comunicación delhombre con sus semejantes que es fundamental porque la mala comunicación provee dificultad para entenderse con el prójimo.
En lo que respecta a la Administración enfocada a la Educación, su importancia radica en el hecho de influir en las acciones administrativas que se dan a esos niveles, determinándose en una buena comunicación propicia una relación que se basan en la confianza y fe mutuas.Entonces, las relaciones humanas en la Administración Educativa facilitan el desarrollo de las acciones y gestiones administrativas en una forma eficiente y eficaz.

1.1.2 CONCEPTO DE RELACIONES HUMANAS.
Las Relaciones Humanas son las enderezadas a crear y mantener entre los individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas por todos y, fundamentalmente, en elreconocimiento y respeto de la personalidad humana.

1.2 ADMINISTRACIÓN
Las Relaciones Humanas en el campo de la Administración Educativa favorecen a las acciones que implican desarrollar estas con eficiencia y eficacia, buscando con ello establecer relaciones que se proponen satisfacer diversos intereses en beneficio del cliente y de la misma institución. Siendo la administración un...