Administracion

2010

ADMINISTRACION EMPRESARIAL

RICARDO CAMPOS APUNTE 1 ESCUELAS DE ADMINISTRACION 09/04/2010

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ADM. EMPRESARIAL AUDITORIA

“Escuelas de la Administración”  Introducción  Escuelas de la Administración  Escuela Clásica 4.1.1 Teoría Científica 4.1.2 Teoría Clásica 4.2 Escuela de Relaciones Humanas 4.3 Escuela Estructuralista 4.4 Escuela Contingencial o de Teoríade Decisiones 4.5 Escuela Burocrática 4.6 Escuela de Proceso Administrativo o Neoclásica 4.7 Escuela de Teoría de Sistemas o Escuela Sistemática 4.8 Escuela Empírica de la Administración. 4.9 Escuela de Medición Cuantitativa  Introducción La palabra administración significa hacer algo, y podemos entenderla como hacer algo para un fin en común y bajo el mando de otro, quien se basa en ciertastécnicas para poder lograr los objetivos propuestos de la mejor manera posible. La Administración como ciencia, está influida por otras ciencias, y ha tenido desde su origen, diversas maneras de llevarse a cabo, es decir, a medida que avanzan los conocimientos, no solo científicos, sino también los relacionados con el ser humano, la administración va cambiando, y va utilizando las técnicas y disciplinasmodernas. Actualmente, la administración es una ciencia que ha ido experimentando cambios importantes dentro de sus teorías o estructuras. Las bases han sido modificadas en base a lo que ciertos autores pueden considerar más importante. Algunos consideran un factor importante la tecnología existente; otros, consideran importante al ser humano como principal factor dentro de la administración. Noimportando lo que se considere primordial dentro de esta ciencia, lo cierto es que actualmente es indispensable no solo para las empresas, sino para cualquier tipo de organización e incluso para las mismas personas, para poder tener existo en los objetivos propuestos. 1. Escuelas de la Administración 1.1 Escuela Clásica de la Administración. El Enfoque Clásico de la Administración se debe a lossiguientes factores:  Al crecimiento acelerado y desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la Administración, esto exigió un enfoque científico más depurado.

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 La necesidad de aumentar la eficiencia y competencia de la organización para poder obtener el mejor rendimiento posible de sus recursos y poder enfrentar d la mejorforma a la competencia”. Por otra parte, el Enfoque Clásico de la Administración está basado en los postulados de dos Escuelas creados por diferentes autores dentro de los cuales destacan dos, principalmente por las ideas que sus principios postulan. Las Escuelas en que se basa el Enfoque Clásico son:  Teoría Clásica, creada por Henry Fayol (1841-1925)  Teoría Científica, creada por FrederickTaylor (1856-1915) Ambas teorías, sin embargo, difieren en el énfasis que se da a los factores y a la organización, ya que la Administración Científica se basa en la racionalización del trabajo en el nivel operacional, mientras que la Teoría Clásica, se basa fundamentalmente en la organización formal. 1.1.1 Teoría de la Administración Científica de Frederick w. Taylor (1856-1915) La teoría de laadministración científica surgió, en parte, por la necesidad de elevar la productividad. A principios del siglo XIX, en Estados Unidos en especial, había poca oferta de mano de obra. La única manera de aumentar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores. Así fue como Frederick W. Taylor, Henry L. Gantt y Frank y Lillian Gilbreth inventaron los principios que en conjunto forman lateoría de la administración científica. A principio de del siglo XX, Frederick W. Taylor propone la sustitución del empirismo y la improvisación, y propone un enfoque científico que asegurara mayor productividad del operario en la fábrica. Para esto, propuso seleccionar y entrenar adecuadamente a los operarios, ubicándolos según sus cualidades físicas, en aquellas actividades en las que...