adolescente en atención integral de salud.


ATENCIÓN INTEGRAL EN SALUD
ACTIVIDAD ORIENTADORA 03
TITULO: CRECIMIENTO Y DESARROLLO
EN LA ADOLESCENCIA, LA JUVENTUD Y LA ADULTEZ.
Durante el crecimiento y desarrollo del individuo existe un periodo de tiempo denominado.
Pubertad
Proceso caracterizado por cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño se convierte en adulto con capacidad de reproducción sexual.
Comienza con eldesarrollo de los caracteres sexuales secundarios y finaliza con la maduración del sistema reproductor.
Etapas de intensos cambios en
Afecta a gónadas
Caracteres sexuales secundarios
Crecimiento somático
Maduración psíquica. Todo ello coincidiendo con modificaciones hormonales.
Sexo :En relación con el sexo este proceso produce más temprano en el sexo femenino que enel masculino.
Su primer signo aparece:
entre los 8 y 13 años
desarrollándose las mamas
vello pubiano
por ultimo la menarquia
Constituye uno de los acontecimientos más tardíos en esta secuencia de evento.
En el varón la pubertad se inicia
a partir entre los 11 y 13 años
la señal de inicio es
un crecimiento de los testículos y escrotos
crecimiento en tamaño y grosor del penejunto al estirón puberal
aparece vellos en pubis , cara ,axilas
y mas tarde en otras partes del cuerpo
además primera espermarquia o primera eyaculacion.
los cambios de la voz en forma gradual por el crecimiento de la laringe, normalmente entre un 60 y 70% de los púberes desarrollan nódulos mamarios lo que no representa ninguna anormalidad.

Esos nódulos son dolorosos al principioraramente miden mas de 2 o 3 cm de diámetro y desaparecen espontáneamente de 1 a 2 años después .
De forma general cuando la pubertad aparece a los 8 años en las niñas o a los 9 años en los niños se denomina pubertad adelantada.
Y si sucede antes de los 8 años en las niñas o a los 9 en los niños se denomina pubertad precoz.
Mientras que la pubertad retrasada es cuando no hay signos puberales alos 14 años en niñas o a los 15 años en los niños.
Siendo la causa más frecuente el retrazo constitucional del desarrollo que no implica enfermedad.
Adolescente
Provienen del vocablo latino adolecer que significa padecer la OMS la define como:
Periodo que transcurre desde los 10 hasta los 19 años de edad. Proceso principalmente biológico, que transciende al área psicosocial y constituye unperiodo durante el cual se inicia y se busca perfeccionar la madurez de la personalidad, la capacidad de abstracción y como resultado de todo ello la adaptación armónica al medio familiar y comunitario.
Etapas criticas del desarrollo del adolescente
Rica en potencialidades de cambios y transformaciones, antropométricas, fisiológicas, endocrinas, sexuales y psicológicas del organismo infantilhasta llegar a convertirse en individuo adulto apto para la reproducción.
Se realiza una transición del estado de dependencia socio-económico total a un estado de relativa independencia es por tanto un fenómeno biológico, psicológico, cultural y social.

Es conocido que durante la adolescencia se produce una aceleración en el ritmo de crecimiento y desarrollo de las diferentes dimensionesantropométricas:
rápido incremento en la estatura
cambios en la forma y composición del cuerpo
rápido desarrollo de las gónadas, sistemas de órganos reproductores y características sexuales.
Estirón puberal:
Es una de las características fundamentales y ocurre en ambos sexos, aunque es masa intenso y prolongado en le masculino.
puede comenzar tan temprano como a los 10 años ½ o ser tardíoalrededor de los 16 años de edad.
tienen una duración de 3 a 4 años con un promedio de 24 a 36 meses
esta caracterizado por un rápido crecimiento del esqueleto llamado punto de velocidad máxima que se manifiesta por un aumento rápido de la talla de aproximadamente 6 a 11 cm en la mujer y de 7 a 12cm en le varón en el año de máxima velocidad en el crecimiento.
Seguido por una desaceleración...