Algebra
Páginas: 5 (1016 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2012
INDICE: Página
1. ¿Qué es algebra?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2. Números y Tipos de números. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3. Números Naturales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
4. Números Enteros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Números Racionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
6. Números Irracionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .
7. Números Concretos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. Números Abstractos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
9. Números Múltiplos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
10. Números Divisores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11. Número Primos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
12. Números Compuestos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.Números Cardinales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
14. Números Ordinales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15. MCD (Máximo Común Múltiplo). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
16. MCM (Máximo Común Divisor).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17. Ley De Los Signos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
18. Signos De Agrupación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19. Valor Absoluto. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
El Algebra es la parte de las matemáticas en la cual se utilizan letras para representar cantidades sin determinar, las llamadas incógnitas, y cuyo valor se trata de averiguar.
Ejemplo:
Queremos quitar el “-2” | Para quitarlo, haz lo opuesto, en este caso suma 2 | Hazlo en ambos lados: | Lo cual es ... |¡Resuelto! |
| | | | |
El álgebra es como un acertijo donde empiezas con algo como “x-2=4” y quieres llegar a algo como “x=6”.
Pero en lugar de decir “obviamente x=6”, usa el siguiente método paso a paso:
* Piensa qué es lo que debes quitar para llegar a “x=…”
* Quítalo haciendo lo opuesto (sumar es opuesto a restar)
* Esto último hazlo en ambos lados
Aquí otro ejemplo masclaro:
Un número es una entidad abstracta que representa una cantidad (de una magnitud). El símbolo de un número recibe el nombre de numeral o cifra.
Existen varios tipos de números, e aquí algunos ejemplos de ellos:
* Números naturales
* Números enteros
* Números racionales
* Números irracionales
* Números concretos
* Números abstractos* Números múltiplos
* Números divisores
* Número primos
* Números compuestos
* Números cardinales
* Números ordinales
Números Naturales:
Son todos los números sin decimales y se considera desde el 0 hasta el infinito.
Características de los números naturales:
*Son enteros
*Son mayores que...
1. ¿Qué es algebra?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2. Números y Tipos de números. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3. Números Naturales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
4. Números Enteros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Números Racionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
6. Números Irracionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .
7. Números Concretos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. Números Abstractos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
9. Números Múltiplos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
10. Números Divisores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11. Número Primos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
12. Números Compuestos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.Números Cardinales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
14. Números Ordinales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15. MCD (Máximo Común Múltiplo). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
16. MCM (Máximo Común Divisor).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17. Ley De Los Signos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
18. Signos De Agrupación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19. Valor Absoluto. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
El Algebra es la parte de las matemáticas en la cual se utilizan letras para representar cantidades sin determinar, las llamadas incógnitas, y cuyo valor se trata de averiguar.
Ejemplo:
Queremos quitar el “-2” | Para quitarlo, haz lo opuesto, en este caso suma 2 | Hazlo en ambos lados: | Lo cual es ... |¡Resuelto! |
| | | | |
El álgebra es como un acertijo donde empiezas con algo como “x-2=4” y quieres llegar a algo como “x=6”.
Pero en lugar de decir “obviamente x=6”, usa el siguiente método paso a paso:
* Piensa qué es lo que debes quitar para llegar a “x=…”
* Quítalo haciendo lo opuesto (sumar es opuesto a restar)
* Esto último hazlo en ambos lados
Aquí otro ejemplo masclaro:
Un número es una entidad abstracta que representa una cantidad (de una magnitud). El símbolo de un número recibe el nombre de numeral o cifra.
Existen varios tipos de números, e aquí algunos ejemplos de ellos:
* Números naturales
* Números enteros
* Números racionales
* Números irracionales
* Números concretos
* Números abstractos* Números múltiplos
* Números divisores
* Número primos
* Números compuestos
* Números cardinales
* Números ordinales
Números Naturales:
Son todos los números sin decimales y se considera desde el 0 hasta el infinito.
Características de los números naturales:
*Son enteros
*Son mayores que...
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