Ambiente de aprendizaje creativo

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“Ambiente de Aprendizaje creativo”







Para iniciar el tema empezaremos definiendo, a que nos referimos con “ambiente”, este se conforma por, con y entre los actores del hechoeducativo ya sea en un sistema escolarizado, abierto a distancia, etc. Lo importante es el ambiente creado por los participantes. Ahora bien aprendizaje creativo es la capacidad de asociar, seleccionar,reestructurar, organizar y transformar las experiencias vividas o la información recibida en combinaciones únicas que dan lugar a producciones diferentes, nuevas y valiosas.

Elementos del aprendizajecreativo:

1. Comprensión de los problemas planteados
2. Reunir información válida
3. Definir dificultades
4. Buscar soluciones
5. Formular hipótesis
6. Modificar,comprobar, perfeccionar
7. Comunicar un resultado.

Factores que favorecen el aprendizaje creativo
 
• Respetar la necesidad que tienen el niño de trabajar sólo.
• Permitir la flexibilidad delCurrículo.
• Dar forma concreta a las ideas creativas de los chicos.
• Favorecer una participación intensa y apoyar los proyectos personales.
• Aprobar el trabajo del alumno en un áreapara estimularlo a que lo intente en otras.
• Declarar abiertamente lo que tiene de positivo las diferencias individuales.
• Mostrara entusiasmo por las ideas de todos los alumnos.
•Poner en relación a un niño “improductivo” con un productivo y creativo.
• Demostrar al alumno que sé esta “a favor” y no “frente” o “contra” él.El objetivo del aprendizaje creativo, es lograr el desarrollo de toda la potencialidad del alumno para integrarlo a la sociedad con autonomía e intereses propios.

Primer Fase: Fomentar unambiente favorable para la creación

• Ambiente generoso
• Ambiente social
• Ambiente de participación
• Ambiente de creación y aventura

Segunda Fase: Considerar. Métodos,...
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