Amistad

Planeación mensual.
Fecha: del 1 al 30 de junio.
Profesora: V erenice Chavarria Ortega.
Jardín de Niños Loreto.

Campo formativo: Desarrollo personal y social.
Aspecto: identidad social ypersonal.
Competencia: reconoce sus cualidades y las de sus compañeros y compañeras.

situación didáctica.
+se hará un recuento de como eramos cuando llegamos al jardín de niños y como han modificadonuestra conducta al pasar los meses.
+realizaremos una lista de las cualidades que teníamos antes y de las que hemos adquirido durante este tiempo, así como de las capacidades que teníamos ycuales mas hemos logrado.
+al azar se escogerá un niño, el cuál escogerá a un compañero y comentara que cualidades o capacidades ha adquirido durante el proceso.
+se pedirá a los pequeños que con ayudade sus padres realicen una exposición en donde compartan como han cambiado cada uno de los niños, que conducta han adquirido y cuales han reforzado.
+para finalizar se hará un periódico mural endonde colocaremos nuestras fotos y comentaremos como hemos mejorado nuestra conducta y cualidades.

campo formativo: pensamiento matemático.
aspecto: forma espacio y medida.
competencia: reconoce ynombra características de objetos y figuras y cuerpos geométricos.

situación didáctica.
+se comentara a los pequeños que si conocen un tangram.
+se les mostrara uno para que lo conozcan. se lesdará una hoja con todas las figuras del tangram, las cuales colorearan de colores. se les pedirá a algunas mamás que nos ayuden a recortar y plastificar las fichas del tangram, las cuales utilizaranpara armar distintas figuras sin pagarlas.
+se realizara un álbum en el cual todos los días se les dará una hoja con las figuras del tangram, ellos recortaran y pintaran.
+se colocara una figura enel pizarrón la cual tendrán que copiar formando la figura con sus fichas la cual si será pegada dentro de una hoja .
+las figuras irán subiendo de grado de dificultad, al final todos los pequeños...