Analisis curricular

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 28 de junio de 2010
ANALISIS CURRICULAR DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACION BASICA
YSUNZA, M. Y SERRANO J. A.

|ASPECTOS Y CRITERIOS PARA EL ANALISIS CURRICULAR|
|Es una guía para facilitar el análisis de las propuestas de programas deestudio, modificar o ampliar los criterios de análisis, estos deberán ser claros y explícitos al realizar el análisis de |
|los programas.|
|CRITERIOS GENERALES PARA EL ANALISIS|
|1.- CONTINUIDAD|2.- PROGRESION |3.- CONGRUENCIA |
|se identificará la proximidad y semejanza de loselementos |Con que profundidad se analizan los temas y como se evalúa. |Entre los objetivos, temas y actividades. |
|curriculares y los niveles correspondientes.| | |
||
|ASPECTOS DE ANALISIS:|
|1.-Estructura formal...
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