angulos
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
CIUDAD OJEDA-ESTADO ZULIA
ANGULOS
Integrantes:
Manuel Ramirez #23
Leonardo Faria #24
Arianny Arteaga #37
Grado y sección:
4to año “B”
Profesor:
Leonel Medina
Ciudad Ojeda febrero de 2013
ANGULOS
CUADRO DE EVALUACION.
Aspectosa evaluar
Valor c/u
Valor obtenido
Introducción
3 pts.
Contenido
10 pts.
Conclusión
3 pts.
Bibliografía
1 pts.
Anexos
3 pts.
Total
20 pts.
N°
Integrantes
Nota de trabajo
Nota de defensa
Total
1
Manuel Ramirez
2
Leonardo
Faria
3
Arianny Arteaga
INDICE
Pag.
Introducción………………………………………………………………….06Angulo………………………………………………………………………..07
Bisectriz de un Angulo………………………………………………………07
Bisección de un Angulo…………………………………………………….07
Trisección de un Angulo……………………………………………………07
Sistema de Medición de Ángulos…………………………………...……..07
Instrumento de Medición de Ángulos…………………………………......08
Tipos de Ángulos:……………………………………………………………08
Agudos……………………………………………………………………..….08
Rectos……………………………………………………………………...….08Obtusos…….…………………………………………………………..……..08
Llanos…………………………………………………………………….……09
Adyacentes……………………………………………………….…….……..09
Complementarios……………………………………………………………..09
Suplementarios………………………………………………………………..09
Triangulo……………………………………………………………………….09
Clasificación de los triángulos según sus lados:…………………….…….09
Cuadriláteros…………………………………………………………………..10
Clasificación de los cuadriláteros:…………………………………………….10Conclusion……………………………………………………………………....12
Bibliografia……………………………………………………………………….13
Anexos……………………………………………………………………………14
INTRODUCCION
A través de la presente investigación se va a dar a conocer un tema de importancia a saber y a estudiar para nosotros los estudiantes el que respecta a los ángulos, triángulos y cuadriláteros, conocer su definición y algunos tipos de ángulos, triángulos y cuadriláterosexistentes.
Aquí se va a nombrar su concepto y algunas características de ellos y por supuesto algunas figuras de cómo se componen cada uno de los polígonos.
Se va a dar la definición de lo que significa triangulo y los tipos existentes de estos.
Los ángulos suelen medirse en unidades tales como el radian, el gado sexagesimal o el grado centesimal, existen instrumentos para medir el ángulo, talescomo, el sextante, goniómetro, compas, transportador, entre otros; además, existen varios tipo de ángulos, estos pueden ser agudos, rectos, llanos, adyacentes, complementarios o suplementario.
Los ángulos están formados por una bisectriz, una bisección y una trisección y se clasifican según sus lados, ya que depende d que sus lados y ángulos sean iguales o desiguales y de los grados que estostengan.
En el dibujo técnico los ángulos son de suma importancia ya q en su mayoría las figura geométricas poseen ángulos, para realizar planos, medidas y además, se utilizan ángulos.
También daremos a conocer como se clasifican los cuadriláteros, el cual es un polígono de 4 lados, y este puede tener distintas formas, teniendo siempre 4 vértices y 2 diagonales, con una suma de sus ángulos internos qde siempre como resultado 360 grados. Entre la clasificación de los cuadriláteros tenemos, el paralelogramo, romboide, rectángulo, cuadrado, rombo, trapecio y trapezoide.
ANGULOS
Es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de origen o vértice. Suelen medirse en unidades tales como el radián, el grado sexagesimal o el grado centesimal.
BISECTRIZ DE UNANGULO
Es la recta que pasando por el vértice del ángulo lo divide en dos ángulos iguales.
BISECCION DE UN ANGULO
Es trazar una recta desde el vértice de este ángulo, de modo que esta recta o bisectriz divide a dicho ángulo en dos mitades iguales.
TRISECCION DE UN ANGULO
Es, junto a la cuadratura del círculo y...
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